“夏天，你們最喜歡做什么呢?”小朋友們聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，興奮極了，爭(zhēng)先恐后地回答：游泳、吃冰激凌、吃西瓜、捉蟲(chóng)子……，每個(gè)人記憶中都有一個(gè)夏日味道。通過(guò)繪本故事《夏日的一天》，彩虹使者帶小讀者進(jìn)入到日本著名童書(shū)作家秦好史郎筆下的夏日：一個(gè)小男孩為了捉到大大的鍬甲，跑過(guò)田野、跑過(guò)牛棚，遇到知了、海鷗、稻田、牛棚，想盡了各種辦法，終于成功了。男孩度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。當(dāng)彩虹使者繪聲繪色地講到故事里的小男孩摔疼屁股時(shí)，小朋友們笑出了聲。當(dāng)小男孩試了好幾次都捉不到大鍬甲的時(shí)候，小朋友們著急得替他出主意：穿上吸盤鞋、彈簧鞋、爬梯子等等。當(dāng)小男孩捉到大鍬甲時(shí)，小朋友們跟著拍手開(kāi)心。書(shū)中的文字充滿了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，語(yǔ)言充滿了童趣，圖畫(huà)用色濃重飽滿，洋溢著夏天的氣息。故事之后的手工制作環(huán)節(jié)，孩子們耐心而認(rèn)真的用粘土制作蜻蜓的每一個(gè)部分。綠色的身體，粉色的翅膀，融合著天真的童心和奇思妙想，一只只五彩繽紛的蜻蜓就展現(xiàn)在我們面前。炎炎夏日，隨著孩子們的歡笑聲變得爽朗起來(lái)，快樂(lè)讓大家暫時(shí)忘卻了一天的炎熱! 好聽(tīng)的故事，有趣的手工、好玩的游戲，“閱讀齊步走”繪本之旅的每一個(gè)環(huán)節(jié)都深深地吸引著孩子們，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓夏日不再乏味，讓快樂(lè)伴隨孩子們成長(zhǎng)! |
