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互聯(lián)網(wǎng)下更需要經(jīng)典閱讀

2017-7-20| 發(fā)布者: shujucaiji| 查看: 3112| 評(píng)論: 0|來自: 南京圖書館

摘要: 互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來意想不到的變化,一是知識(shí)的更新日新月異,二是知識(shí)的增加曾幾何倍數(shù)。如果把人的大腦比作硬盤,要裝下互聯(lián)網(wǎng)中的所有知識(shí),那是不可能的。在互聯(lián)網(wǎng)語境下,面對(duì)海量的信息,人的閱讀必須優(yōu)勢選擇。 ...

互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來意想不到的變化,一是知識(shí)的更新日新月異,二是知識(shí)的增加曾幾何倍數(shù)。如果把人的大腦比作硬盤,要裝下互聯(lián)網(wǎng)中的所有知識(shí),那是不可能的。在互聯(lián)網(wǎng)語境下,面對(duì)海量的信息,人的閱讀必須優(yōu)勢選擇。然而,互聯(lián)網(wǎng)在帶來便捷的同時(shí),也使閱讀淺薄化。過去治學(xué)需要背-抄-讀-看-查-聽,現(xiàn)在無論是寫文章還是做學(xué)問,都太容易了,上網(wǎng)一搜一查復(fù)制粘貼就ok,所以含金量也不多了,你能查到的我也能查到,你寫不寫價(jià)值都不大了。因此,互聯(lián)網(wǎng)下也需要傳統(tǒng)閱讀,或者說更需要經(jīng)典閱讀。

日前,復(fù)旦大學(xué)中文系兩位古典文學(xué)教授汪涌豪、傅杰在上海思南公館作了一場“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀”的講座。兩位學(xué)者都肯定了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們生活、對(duì)學(xué)術(shù)研究的便利之處,但同時(shí)更著重指出,人們要警惕自己可能已經(jīng)受到了互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承、對(duì)閱讀方式和閱讀品位所帶來的改變和影響,都不容樂觀?!霸诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,我們尤其要去遵奉偉大的傳統(tǒng),去閱讀經(jīng)典。”汪涌豪說,“在一個(gè)冗余的時(shí)代,人們尤其要懂得選擇,要有對(duì)現(xiàn)實(shí)奮身一搏的勇氣,不隨波逐流?!?/p>

是的,在互聯(lián)網(wǎng)在給人們帶來閱讀方面的同時(shí),也必須承認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)的快捷也給傳統(tǒng)閱讀傳統(tǒng)研究帶來了負(fù)面影響。人們很難再沉下心來,做出來的“快餐式學(xué)問”也越來越不值錢了,這是必須承認(rèn)的事實(shí)。報(bào)道這次講座,記者或編輯用了這么一個(gè)題目很有意思,“讀書人別把頭腦外包給機(jī)器”。人之所以為人,一個(gè)最重要的條件,就是人有思想人會(huì)思考,而機(jī)器再高明再發(fā)達(dá),也無法代替人的思考。所以,互聯(lián)網(wǎng)再發(fā)達(dá),人也不能把思考外包給互聯(lián)網(wǎng)。有人說得好,互聯(lián)網(wǎng)有的是訊息,而不是知識(shí),更不是思想。訊息得經(jīng)過整理才能成為知識(shí),知識(shí)再經(jīng)過反思、解構(gòu)才能成為思想。從這個(gè)角度說,互聯(lián)網(wǎng)是豐富而淺薄的。誰過分依賴互聯(lián)網(wǎng),誰就可能是很淺薄的。

現(xiàn)在每年出版的書籍越來越多,而且出版的速度也越來越快,但是內(nèi)容卻越來越淺薄,越來越多的人對(duì)閱讀失去信心。其中的一個(gè)原因就是,學(xué)問不是做出來的,而是查出來的,正所謂“內(nèi)事不決問度娘,外事不決問谷歌”。要做學(xué)問,就必須深入思考,無論是對(duì)書本知識(shí)還是互聯(lián)網(wǎng)知識(shí),都必須堅(jiān)持傳統(tǒng)一樣的閱讀方式,特別是對(duì)所需要的知識(shí)必須讀了再讀,經(jīng)過認(rèn)真的思考變成自己的知識(shí)變成自己的思想。如果為了查找而閱讀,只是知道用時(shí)在哪里,那這樣的閱讀就是淺閱讀,幾乎也等于無效閱讀,因?yàn)檫@樣的閱讀不會(huì)增加你的知識(shí),不會(huì)提升你的思想。如果閱讀與無閱讀沒有本質(zhì)的區(qū)別,閱讀也就等于無閱讀。這樣所謂的閱讀不過是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命罷了。

互聯(lián)網(wǎng)下還需要傳統(tǒng)閱讀,互聯(lián)網(wǎng)下更呼喚經(jīng)典閱讀?;ヂ?lián)網(wǎng)帶來的知識(shí)多了或豐富了,不等于你學(xué)來的知識(shí)就多了,要吸收還需要“細(xì)嚼慢咽”。如果記憶力好,也許不需要背和抄,但背和抄也是整理和反思的過程,背和抄肯定有利于增長你的知識(shí),有利于提升你的思想。對(duì)于一個(gè)做學(xué)問的人來說,還是需要認(rèn)真閱讀需要消化所學(xué)的知識(shí),還需要把所學(xué)化為自己的知識(shí)和思想,這樣你用時(shí)才不至于“現(xiàn)上轎現(xiàn)扎耳朵眼”。寫文章或做學(xué)問,都要老老實(shí)實(shí),搞建筑不能“偷工減料”,做學(xué)問也不能“偷奸取巧”。認(rèn)真寫出來的文章,認(rèn)真研究做出來的學(xué)問,才對(duì)社會(huì)有價(jià)值,才有人欣賞,才能提升你的知名度。相反,靠抄做出來的所謂學(xué)問,即使沒有人說你抄襲,也不會(huì)有什么價(jià)值。做學(xué)問還是從扎扎實(shí)實(shí)地閱讀開始吧。


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