走進(jìn)蘇州市吳中區(qū)城南街道南石湖社區(qū)農(nóng)家書屋，一排排書架上各類圖書琳瑯滿目，既涵蓋了歷史、人文、科學(xué)、教輔等領(lǐng)域，又有手工、養(yǎng)生、醫(yī)學(xué)等貼近老百姓生活的書目。行走在書屋內(nèi)，老人們或潛心閱讀，或圍坐交談。在城南街道，一個(gè)個(gè)家門口的“小書房”，成為老人們求知交友的主陣地，托舉著城南長(zhǎng)者的“大幸?！?。 今年以來，城南街道持續(xù)加強(qiáng)農(nóng)家書屋建設(shè)，以需求為導(dǎo)向，不斷探索閱讀形式和內(nèi)容，持續(xù)豐富老年人精神文化生活，促進(jìn)“每天一小時(shí)，好書大家讀”全民閱讀主題活動(dòng)落地落實(shí)，讓閱讀活動(dòng)真正惠及廣大群眾。 小書屋·大幸福：悅讀筑起心靈家園 “原來讀書也很有意思的，我們常來這里，有老師帶著讀書做手工，蠻好的?！背悄辖值滥鲜鐓^(qū)74歲的郁蘭英現(xiàn)在常和老姊妹們來書屋，每次都能學(xué)有所獲。
在南石湖社區(qū)的農(nóng)家書屋，一場(chǎng)閱讀活動(dòng)正溫馨進(jìn)行，二十余位老人們圍坐一堂，在老師的帶領(lǐng)下，帶著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)傳統(tǒng)的敬意，品讀經(jīng)典書籍所承載著的文化深度，文化的共鳴也拉近了心與心的距離。猜燈謎環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡，大家你一言我一語(yǔ)，相互提示和討論，一起參與解謎，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲和掌聲不斷。最后，老師們?yōu)榇蠹医榻B了漆扇的歷史淵源、制作工藝和獨(dú)特魅力，帶領(lǐng)老人們一起走進(jìn)“漆扇”世界，最終呈現(xiàn)出一把把獨(dú)一無(wú)二的漆扇。
“我們書屋旁就是動(dòng)遷安置小區(qū)，留守老人居多，老人們喜歡什么、關(guān)注什么，我們的書屋活動(dòng)就開展什么?！蹦鲜鐓^(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。據(jù)悉，這是南石湖社區(qū)今年舉辦的第9期“城光書影 悅讀有你”閱讀活動(dòng)，從剛開始的寥寥幾人，到現(xiàn)在一經(jīng)發(fā)布就一搶而空，社區(qū)正以濃濃書香描繪出一幅幅銀齡“悅讀地圖”。 澆灌“方寸之美”：書屋見證庭院蝶變 “我家的庭院，現(xiàn)在都快成了小區(qū)里人人都夸的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)了！但要問我種花的訣竅，少不了農(nóng)家書屋的幫忙！”家住南石湖社區(qū)的簡(jiǎn)元玲提起農(nóng)家書屋滿臉笑意，忍不住夸贊。 “我喜歡花花草草，退休后就想好好收拾一下院子，可年輕時(shí)候從沒種過，從前是種一片、枯一片?，F(xiàn)在我經(jīng)常過來看看苗圃種植方面的書，改良土壤、更換位置、注意澆水頻率，這里的學(xué)問大著呢！”如今，不僅簡(jiǎn)阿姨自家的美麗庭院越扮越美，她也把自己從書里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)分享給小區(qū)其他老人們，帶動(dòng)大家從小家做起，讓小區(qū)環(huán)境也越來越美。 面對(duì)老年人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求，近年來，城南街道通過收集閱讀清單，添置了一批苗圃、種植、編織等真正看得懂、用得上的圖書，并邀請(qǐng)專業(yè)人士來農(nóng)家書屋講解相關(guān)知識(shí)，讓農(nóng)家書屋真正發(fā)揮作用。 共賞詩(shī)詞雅韻：銀齡閱見多彩生活 “現(xiàn)在社區(qū)就有自助借閱柜，方便多了，圖書的種類也很全，不用每次都大老遠(yuǎn)去圖書館借書還書，真是方便啊。”指尖輕點(diǎn)、不出社區(qū)，就能將心愛的圖書帶回家。近期，在紅莊社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)增設(shè)了一個(gè)智能借閱柜，為讀者朋友們提供自助借書、自助還書、借還查詢等自助服務(wù)，方便了許多出行不便的老年人借閱書籍。
與此同時(shí)，為了讓“流動(dòng)書香”進(jìn)一步流淌，社區(qū)結(jié)合老年人閱讀需求，不定期舉辦各類特色閱讀活動(dòng)。 紅莊社區(qū)的銀齡詩(shī)詞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，老年人們分享著各自對(duì)詩(shī)詞的理解和感悟，有的談起了自己與詩(shī)詞結(jié)緣的故事，有的人表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的看法與期望。
“月是故鄉(xiāng)明，露從今夜白?！薄昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)?！薄?shī)詞朗誦環(huán)節(jié)更是充滿了熱鬧愉悅的溫馨氛圍，居民們依次登臺(tái)，或激昂高亢，或低回婉轉(zhuǎn)，將一句句經(jīng)典詩(shī)詞演繹得淋漓盡致。在這里，詩(shī)詞不再是冰冷的文字堆砌，而是成為了連接人心的橋梁，老百姓們能在文化的共鳴中找到認(rèn)同感。 城南街道相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來，城南街道將繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)家書屋建設(shè)，開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀活動(dòng)，著力打造全方位、層次寬、覆蓋廣的“閱讀矩陣”，讓閱讀為居民幸福點(diǎn)亮底色。 |
