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書香江蘇在線 首頁 各地動態(tài) 南京 南京玄武:閱讀不止于書本,“劇本殺”構(gòu)筑課堂文化新場景

南京玄武:閱讀不止于書本,“劇本殺”構(gòu)筑課堂文化新場景

2024-9-18| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 175| 評論: 0|原作者: 于可 夏雪晴|來自: 紫金山新聞

摘要: 日前,一堂“劇本殺”形式的文化課堂在金陵圖書館紅山街道分館進行。老師擺弄道具說故事,小組根據(jù)提示找線索,少年獲得成就談感想,在劇情推動中潛移默化地汲取知識?!白屒嗌倌隉釔坶喿x”是長期“霸榜”的熱議話題 ...
  日前,一堂“劇本殺”形式的文化課堂在金陵圖書館紅山街道分館進行。老師擺弄道具說故事,小組根據(jù)提示找線索,少年獲得成就談感想,在劇情推動中潛移默化地汲取知識。


  “讓青少年熱愛閱讀”是長期“霸榜”的熱議話題之一。今年,玄武區(qū)紅山街道創(chuàng)新做法,聯(lián)合閱讀服務中心創(chuàng)作國潮故事劇本及探索游戲,利用現(xiàn)有空間開展教學演繹,助力青少年沉浸式體驗閱讀之美,養(yǎng)成自主學習的習慣。
  下午3時,圖書館活動室內(nèi),20位八九歲年紀的小學生圍在一起,聽老師說著故事?!罢滟F寶物在上海被搶走,如何在重重困難中奪回寶物?就看小朋友們的了。”初步了解后,孩子們分小組化身偵探,有的負責搜尋,有的提供方向,一唱一和“入戲”搜索。
  “對于很多孩童而言,歷史地理等知識類書籍比較晦澀難懂。以表演類加游戲機制,可以在放松的狀態(tài)下激發(fā)學習興趣?!奔螑傞喿x服務中心老師葉云表示,與市場上成人“劇本殺”純娛樂性不同,兒童版更加注重科普、教育,有目的地安排故事走向和設置線索探尋來普及地理風貌、傳播歷史文化和常識知識,達到培養(yǎng)孩童閱讀、語言表達以及邏輯思維能力的目的。
  現(xiàn)場看到,青少年們邊討論邊尋找,不僅展示出了各自對于情節(jié)伏筆的理解和痕跡埋藏的推演,還在交換意見中學會了通力協(xié)作。家住月苑社區(qū)的楊宸第一次參加這樣的文化課堂,在活動中他共找到兩個答案,和所在的小團隊一起贏得第一,“今天我知道了好多有關上海交通、美食、文化的知識,比平時光看書要能更好理解,記得也更牢?!睏铄氛f,有時間希望能去一趟上海,身臨其境感受所學知識。


  據(jù)介紹,游戲劇本根據(jù)《大中華尋寶記》書籍改編,融合知識拓展、邏輯推理、好奇心激發(fā)等元素,每次主題根據(jù)時節(jié)、熱點選擇。如中秋節(jié)即將到來,9月內(nèi)容即為《月滿中秋 十里桂香》,弘揚“我們的節(jié)日”。
  紅山街道相關負責人介紹,除了劇本游戲,街道還打造了國潮故事劇場,讓孩童們扮演“魯班”“倉頡”等經(jīng)典人物,體驗式了解、感受中國歷史文化、傳統(tǒng)技藝。據(jù)悉,閱讀活動一月開展一次,貫穿全年。街道還將繼續(xù)從活動項目化的角度思考閱讀課程建設,延伸科學思維、探究方法與閱讀相結(jié)合的豐富形式,助力“書香”體系完善。


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