7月16日，溫昊然的新書《涂曉晴的成長課》在揚州新華書店首發(fā)。該書由中國婦女出版社出版，用課程口述形式展現(xiàn)了四十位璀璨奪目的文場、官場、學場里的名流巨擘，闡述了他們在所處時代創(chuàng)造出的文化成就和社會價值。
活動現(xiàn)場 主辦方供圖 《涂曉晴的成長課》由涂曉晴講述，溫昊然整理。課堂講授的四十位“大咖”中，有“神仙降世”的蘇軾、“飄零詩圣”杜甫、“揚州舊友”孟浩然，還有“五百年來一圣人”的王陽明、愛國將領(lǐng)岳飛、“在天之圣”泰戈爾、“人民的朋友”托爾斯泰等，還有揚州籍文學大家張若虛、秦觀、鄭板橋、朱自清、汪曾祺……在書中，涂曉晴帶著溫昊然和讀者們探微古今中外歷史文學名家的成長軌跡，用哲學、美學、文學、歷史學、社會學、心理學等學科分析方法，與少年兒童觀察自然、閱讀、體驗、思考、運用相結(jié)合，督促讀者們在思中做，行中學。 從課程到出版成書，再到《涂曉晴的成長課》新書首發(fā)式，前后花了四年半時間。新書發(fā)布會現(xiàn)場，溫昊然的媽媽陸靜靜分享了她的讀后感。在她看來，每一位歷史名人和他們的生平事跡都曾客觀存在于天地之間，至于用什么樣的標準來評判，從什么角度去解析，能給讀到的人帶來什么價值，是這本書的外延和拓展，若有意外的收獲，當是善的延續(xù)和美的饋贈。 書中不只有歷史與文學之美的講述，還有對當下和未來教育的思考。AI技術(shù)發(fā)展，當今和未來世界需要什么樣的人才？涂曉晴認為，要引導、幫助孩子保留個性和天分，培養(yǎng)孩子積極、獨立思考的能力，開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，教會孩子愛國、愛世界，懂得感恩和奉獻，知曉事物的規(guī)律，方能迎接數(shù)字化的未來。 |
