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淮安市盱眙縣鮑集鎮(zhèn):農(nóng)家書屋“小陣地” 群眾精神“大糧倉”

2024-7-1| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 2991| 評論: 0|原作者: 張笑苒|來自: 交匯點

摘要: 為深入推進(jìn)全民讀書節(jié)活動的開展,豐富轄區(qū)群眾的精神文化生活,形成愛讀書、讀好書、善讀書的社會風(fēng)尚,淮安市盱眙縣鮑集鎮(zhèn)充分利用農(nóng)家書屋、新時代文明實踐所(站)等閱讀陣地,開展形式多樣的閱讀活動,營造濃厚 ...
  為深入推進(jìn)全民讀書節(jié)活動的開展,豐富轄區(qū)群眾的精神文化生活,形成愛讀書、讀好書、善讀書的社會風(fēng)尚,淮安市盱眙縣鮑集鎮(zhèn)充分利用農(nóng)家書屋、新時代文明實踐所(站)等閱讀陣地,開展形式多樣的閱讀活動,營造濃厚的閱讀氛圍。

  用好農(nóng)家書屋,建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)文明的“加油站”
  鮑集鎮(zhèn)積極探索“農(nóng)家書屋+新時代文明實踐”共建模式,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的學(xué)習(xí)陣地作用,讓農(nóng)家書屋樹起文明新風(fēng),助力鄉(xiāng)村振興。建立健全農(nóng)家書屋管理、服務(wù)等工作機制,增強管理人員的服務(wù)意識和水平,促進(jìn)書屋管理員從圖書“看門人”向閱讀“引路人”轉(zhuǎn)變;建立“點單式”服務(wù)模式,更好滿足不同層次、不同年齡讀者的文化需求;針對村民年紀(jì)較大的特點,書屋還配備老花鏡、放大鏡等設(shè)備;農(nóng)閑時節(jié)延長開放時間,讓廣大群眾切切實實享受文化惠民的成果。除了堅持日常免費開放外,還利用寒暑假期為中小學(xué)生兒開展實用知識講座、讀書交流等各類文化活動,讓群眾在農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)到各種實用技術(shù)和相關(guān)知識,使農(nóng)家書屋成為群眾家門口的好去處。


  用活農(nóng)家書屋,打造服務(wù)群眾的“黃金屋”
  鮑集鎮(zhèn)各農(nóng)家書屋里圖書種類涵蓋了科技、醫(yī)衛(wèi)、文化、種植養(yǎng)殖等內(nèi)容,最大限度滿足群眾多樣化閱讀需求,讓群眾不出村也能學(xué)文化、長技能、強本領(lǐng)。深化農(nóng)家書屋與新時代文明實踐、兒童婦女之家等相融合,定期開展理論宣講、好人宣講、知識講座、技能培訓(xùn)、非遺傳承等活動,在節(jié)假日和寒暑假期間,組織學(xué)生開展兒童閱讀、藝術(shù)培訓(xùn)等文化活動,讓農(nóng)家書屋成為學(xué)生們的“第二課堂”。


  用火農(nóng)家書屋,扮靚群眾的“打卡地”
  鮑集鎮(zhèn)開展農(nóng)家書屋閱讀活動,積極探索“農(nóng)家書屋+”模式,不斷提升農(nóng)家書屋品質(zhì),引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚。各村(社區(qū))積極開展形式多樣、喜聞樂見的閱讀活動,激發(fā)群眾的閱讀興趣,營造濃厚書香氛圍,推動全民閱讀。依托鮑集鎮(zhèn)新時代文明實踐所、各農(nóng)家書屋開展圖書閱讀活動,機關(guān)干部利用工作之余在實踐所圖書室挑選自己喜愛的圖書閱讀,分享閱讀心得;村民群眾在春耕備耕的關(guān)鍵時節(jié)走進(jìn)書屋,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)種植技術(shù),用知識武裝頭腦,提高種養(yǎng)殖本領(lǐng),豐富文化生活。讓農(nóng)家書屋成為群眾的“自助充電站”,成為鄉(xiāng)村振興的“文化糧倉”。



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