日前，《鹽城市人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于促進全民閱讀的決定》頒布，全市以立法的形式推進全民閱讀，在全社會營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。加強未成年人閱讀是此次立法的重點之一，《決定》強調(diào)，市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當重視培養(yǎng)未成年人的閱讀興趣、習(xí)慣和能力，建立家庭、學(xué)校與社會相結(jié)合的促進未成年人閱讀工作機制。 全民閱讀 教育先行 推進全民閱讀，從娃娃抓起。自2013年以來，鹽城市每年開展“鹽瀆風(fēng)”全民閱讀主題活動，不斷推動青少年學(xué)生閱讀走深走實，促進全面提升育人水平，努力在全市形成師生閱讀的良好風(fēng)尚。 《決定》明確要求：教育部門應(yīng)當指導(dǎo)學(xué)校安排適當課時用于閱讀教學(xué)，保障學(xué)生課外閱讀時間。近年來，我市教育部門緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，扎實做好教育系統(tǒng)全民閱讀工作，組織全市中小學(xué)開展各類主題閱讀活動600余次，參與師生達50萬人次。 鹽城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)被教育部確定為全國青少年學(xué)生讀書行動區(qū)域優(yōu)秀案例；阜寧縣實驗小學(xué)府前街校區(qū)“百年流韻”大講堂榮獲“江蘇省十佳閱讀推廣平臺”；濱?？h永寧路實驗學(xué)?！霸佂拊娚纭睒s獲“江蘇省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾社團”；東臺市先后組建7個青年教師讀書班，為青年教師的專業(yè)成長續(xù)航賦能。據(jù)悉，各地各校還不斷創(chuàng)新“閱讀+”分眾化閱讀活動，以閱讀+實踐、閱讀+非遺、閱讀+研學(xué)、閱讀+思政等形式，更好地滿足廣大青少年和兒童的閱讀需求。 立法引領(lǐng) 書香滿園 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。閱讀是一所學(xué)校的文化標志，溢滿書香的校園才能擁有智慧和溫暖?！稕Q定》提出：學(xué)校和幼兒園應(yīng)當開展與未成年人年齡和心理相適應(yīng)的閱讀活動。 4月23日，“書香潤苗 閱向未來”2024年鹽城市教育系統(tǒng)全民閱讀主題宣傳活動在鹽瀆實驗學(xué)校啟動，旨在進一步引導(dǎo)激勵青少年學(xué)生養(yǎng)成家庭伴學(xué)共讀的良好習(xí)慣。鹽瀆實驗學(xué)校一直十分重視閱讀育人工作，確立了“和兒童一起讀整本書”的主張，深入推進“江蘇省書香校園示范點”建設(shè)，開展了“最美風(fēng)景在‘研讀’”等系列讀寫活動，讓閱讀理念深入人心。 “法規(guī)的出臺，促進了閱讀資源的合理配置和有效利用，兒童閱讀從校園走向社會再回到家庭，在環(huán)境的浸潤下，兒童閱讀熱情會被不斷激發(fā)?！?該校課程建設(shè)中心主任劉園園說，學(xué)校將以此為契機，進一步提升學(xué)生的閱讀興趣，讓“朋伴同讀”“師生研讀”“親子伴讀”成為兒童真正的“書”式生活。 在推進全民閱讀工作中，鹽城市教育部門積極謀劃，舉辦了多場閱讀活動，著力打造青少年學(xué)生讀書品牌項目。開展“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”“傳承紅色基因”“學(xué)科學(xué) 愛科學(xué)”等主題讀書行動，提升閱讀品質(zhì)，同時組織師生、家長加入閱讀志愿服務(wù)隊伍，擴大閱讀效應(yīng)。 反響熱烈 影響深遠 5月20日，鹽城市第一小學(xué)第二十一屆校園讀寫節(jié)閉幕，在為期一個多月的活動中，師生們積極參與，突出“春光做伴好讀書 漫卷詩書喜開顏”的活動主題，推動書香校園建設(shè)。通過“尋找最美閱讀書房”“親子共讀一本書”等方式，不斷發(fā)揮該校國家教學(xué)成果獎“讀寫社區(qū)項目”的示范輻射引領(lǐng)作用。 “孩子們要用‘小手拉大手’的方式，為書香鹽城建設(shè)貢獻自己的綿薄之力?！笔幸恍〗處煱l(fā)展中心主任陳云霞告訴記者，學(xué)校師生對全市全民閱讀立法反響熱烈，學(xué)校還通過教育宣講向大家普及立法的相關(guān)內(nèi)容，“今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的閱讀活動，與老師、學(xué)生、家長攜手同行，采取資源共享等舉措，不僅讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，不斷提升少兒的讀寫質(zhì)量。” 《決定》的頒布，是鹽城市全民閱讀發(fā)展進程中的一座里程碑，對全市教育系統(tǒng)進一步廣泛開展青少年閱讀工作具有深遠影響。各地各校將繼續(xù)引導(dǎo)青少年學(xué)生充分利用閱讀黃金期，博覽群書、拓寬視野，同時大力開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育主題閱讀活動，用好用活鹽城紅色資源，讓廣大青少年學(xué)生既讀有字書，又讀“無字書”，不斷拓展讀書實際成效，全面提高青少年學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新實踐能力和社會責(zé)任感。 |
