為深入推動(dòng)全民閱讀工作走深走實(shí)，近年來(lái)，南通市通州區(qū)石港鎮(zhèn)著力用好各類(lèi)文化陣地，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，致力不斷創(chuàng)新，打造鄉(xiāng)村閱讀“書(shū)”適圈，讓越來(lái)越多的居民在家門(mén)口就能暢享閱讀之趣。 加強(qiáng)陣地建設(shè)，用文化陣地凝聚人心 “1+15+N”，石港鎮(zhèn)持續(xù)豐富陣地空間，讓閱讀變得觸手可及。新建1座圖書(shū)館。2023年9月，由體育公園閑置看臺(tái)改造而成的石港圖書(shū)館建成并正式對(duì)外開(kāi)放。室內(nèi)借閱區(qū)、閱覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)、平臺(tái)休閑區(qū)及室外草坪 活動(dòng)區(qū)等多樣化功能分區(qū)，以及近兩萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，帶給居民群眾別樣的閱讀體驗(yàn)。開(kāi)館后，月平均閱覽1000余人次，各類(lèi)主題活動(dòng)精彩紛呈，2023年，被評(píng)為南通市五星級(jí)“韜奮書(shū)吧”。
用好15個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。石港鎮(zhèn)加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋管理、完善書(shū)屋設(shè)施建設(shè)，積極探索數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋，滿足居民的深度需求。同時(shí)，聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐站，整合社會(huì)多方優(yōu)勢(shì)資源，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、閱讀分享、綠書(shū)簽等活動(dòng)，成為鄉(xiāng)村文化活動(dòng)主陣地。15個(gè)農(nóng)家書(shū)屋中創(chuàng)成四星級(jí)農(nóng)家書(shū)屋5個(gè)。 打造N個(gè)“流動(dòng)”閱讀角。隨著老男孩、瑞幸等咖啡店的陸續(xù)入駐，以及園區(qū)職工之家的建設(shè)投用，石港鎮(zhèn)探索打造N個(gè)“流動(dòng)”閱讀角，通過(guò)每月的圖書(shū)漂流，讓圖書(shū)隨手可觸，不斷擴(kuò)大閱讀服務(wù)陣地，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。 著力品牌打造，用“耕讀四季”浸潤(rùn)人心 依托石港圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋、“流動(dòng)”閱讀角等陣地，全面推進(jìn)“耕讀四季，打造鄉(xiāng)村‘書(shū)’適圈”閱讀品牌，線上線下齊發(fā)力，營(yíng)造全民閱讀濃厚氛圍。
豐富形式，開(kāi)展多元線下活動(dòng)?！袄眄懶侣暣崩碚撁摽谛銓⒗碚撔v與脫口秀跨界融合，深受青年歡迎?！笆ぁ毙?chǎng)，通過(guò)閱讀沙龍、“志玲姐姐”講 繪本等系列活動(dòng)，增強(qiáng)廣大閱讀愛(ài)好者與圖書(shū)館的互動(dòng)。同時(shí)，圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋將“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)文化以及掃黃打非、綠書(shū)簽等與閱讀活動(dòng)有機(jī)融合、寓教 于樂(lè)。 創(chuàng)新欄目，推廣線上“云閱讀”。在廣泛推廣掃碼聽(tīng)書(shū)、電子書(shū)的同時(shí)，石港圖書(shū)館推出《“石”時(shí)學(xué)習(xí)》《聲音里的二十四節(jié)氣》《四季“食”港》等欄 目，邀請(qǐng)全鎮(zhèn)閱讀愛(ài)好者參與錄制，增強(qiáng)了互動(dòng)性，深受廣大閱讀愛(ài)好者的喜愛(ài)。此外，以“春野、夏趣、秋實(shí)、冬蘊(yùn)”四個(gè)篇章為線，線上展示四季閱讀之美。 培育人才隊(duì)伍，用志愿服務(wù)溫暖人心 在石港鎮(zhèn)四港村，“全國(guó)鄉(xiāng)村閱讀榜樣”金輝于2012年精心改裝其老家住房，自籌資金購(gòu)置圖書(shū)文具，開(kāi)辦閱讀輔導(dǎo)站、家長(zhǎng)學(xué)吧、姐妹微家，為村民兒童提供公共文化服務(wù)，多年來(lái)每年暑期推出“心港之夏”關(guān)愛(ài)青少年系列教育活動(dòng)，傳播知識(shí)能量，讓村民群眾盡享閱讀之美。
近年來(lái)，在金輝等一批閱讀推廣人的示范引領(lǐng)下，石港鎮(zhèn)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才特長(zhǎng)，通過(guò)傳、幫、帶的形式，鍛造出一批熱愛(ài)閱讀、樂(lè)于分享的人才隊(duì)伍。理響 石渚宣講團(tuán)、巾幗宣講隊(duì)、耕讀文化社、木蘭之聲、青寶石訓(xùn)練營(yíng)等一批閱讀組織和閱讀志愿者紛紛涌現(xiàn)，志愿者們常年活躍在學(xué)校、農(nóng)村、企事業(yè)單位，走進(jìn)敬老 院及行動(dòng)不便的老黨員、留守兒童等群體家中，面對(duì)面提供閱讀服務(wù)，讓更多人參與閱讀。 如今，閑暇之余走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋成為石港鎮(zhèn)許多居民群眾的生活方式，閱讀也涵養(yǎng)了石港獨(dú)特的文化氣質(zhì)。石港，鄉(xiāng)村閱讀“書(shū)”適圈，在書(shū)香中抵達(dá)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。 |
