“一年365天，留3天時(shí)間給閱讀。”4月21日，世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，揚(yáng)州72小時(shí)書(shū)店又“開(kāi)業(yè)”了?，F(xiàn)代快報(bào)記者了解到，這已經(jīng)是揚(yáng)州市第8年舉辦72小時(shí)書(shū)店活動(dòng)。而這個(gè)書(shū)店的主理人戴陽(yáng)，是一名從事銷(xiāo)售工作的80后。從2014年起，戴陽(yáng)就利用業(yè)余時(shí)間做了很多與閱讀相關(guān)的事，他希望能讓更多人與好書(shū)相遇。 揚(yáng)州72小時(shí)書(shū)店又“開(kāi)業(yè)”了 4月22日，在揚(yáng)州幾家民宿、咖啡店、甜品店，一款印有“揚(yáng)州72小時(shí)書(shū)店”的“閱讀能量包”被擺在了顯眼位置。戴陽(yáng)是“揚(yáng)州72小時(shí)書(shū)店”的主理人，“72小時(shí)書(shū)店是在每年‘4·23世界讀書(shū)日’前后三天舉辦的閱讀推廣活動(dòng)?！贝麝?yáng)告訴記者，店鋪并不是專(zhuān)門(mén)的書(shū)店，僅在這3天售賣(mài)“閱讀能量包”。每個(gè)“閱讀能量包”里面都有等價(jià)值的圖書(shū)和驚喜禮物，每本書(shū)都是經(jīng)過(guò)精心挑選的、優(yōu)質(zhì)的、值得一讀的新書(shū)。“一年365天，將3天時(shí)間留給閱讀，占據(jù)一年1%的比例都不到?！?/div> 為了讓閱讀內(nèi)容更加個(gè)性化，“閱讀能量包”有不同的主題，比如“停不下來(lái)”“春風(fēng)十里”“萬(wàn)能青年”“良辰美景”“閱讀自由”等，72小時(shí)書(shū)店每年推出的文創(chuàng)也各有不同，比如種子書(shū)簽、揚(yáng)州主題的塑膠袋、不同主題的插畫(huà)明信片等。 “斜杠”銷(xiāo)售員成了閱讀推廣人 “讓閱讀走進(jìn)每個(gè)人的生活，是我的理想?！贝麝?yáng)是一名80后，他開(kāi)了一家野百合書(shū)店，還有一份與推廣閱讀毫不相關(guān)的本職工作：民營(yíng)企業(yè)銷(xiāo)售人員。 “我本科讀的是廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)，但畢業(yè)就改行了。”戴陽(yáng)告訴記者，畢業(yè)后他就在揚(yáng)州一家生產(chǎn)銷(xiāo)售輸變電施工機(jī)具的民營(yíng)企業(yè)從事銷(xiāo)售工作。到了30歲，他想做一些對(duì)社會(huì)有意義的事情，就開(kāi)始了行動(dòng)。 2014年，戴陽(yáng)開(kāi)了一家自拍照相館。由于照相館會(huì)客廳較大，戴陽(yáng)便參與了一個(gè)全國(guó)的公益項(xiàng)目“荒島圖書(shū)館”，成立了揚(yáng)州的荒島圖書(shū)館，從此便與書(shū)結(jié)緣。沒(méi)想到照相館開(kāi)得不溫不火，讀書(shū)活動(dòng)卻越辦越多，先后策劃了全城“共讀計(jì)劃”、慢讀書(shū)單、72小時(shí)書(shū)店等多個(gè)閱讀活動(dòng)，僅全民云閱讀一項(xiàng)活動(dòng)就舉辦了110場(chǎng)，20000人次參與。 開(kāi)一家書(shū)店為閱讀“掌燈” 2020年3月，戴陽(yáng)的書(shū)店開(kāi)業(yè)了?！皶?shū)店取名野百合，其實(shí)就是因?yàn)橛幸惶扉_(kāi)車(chē)回家的路上，電臺(tái)播放了《野百合也有春天》?！贝麝?yáng)告訴記者，希望這家小小的書(shū)店也能有野蠻生長(zhǎng)的樣子。 野百合書(shū)店的定位是給孩子的實(shí)體書(shū)店，一走進(jìn)書(shū)店，就是整面墻的書(shū)架，“這些書(shū)，孩子們都是可以隨便翻看的，我們給每本書(shū)都包上了書(shū)膜，購(gòu)置圖書(shū)消毒設(shè)備。”戴陽(yáng)將野百合書(shū)店做成了極少數(shù)一進(jìn)門(mén)就是圖書(shū)館的獨(dú)立書(shū)店。 除了推薦書(shū)單、閱讀分享活動(dòng)外，戴陽(yáng)還突破空間和形式的限制，讓閱讀不僅局限于室內(nèi)與書(shū)本。他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，向更多人推薦好書(shū)，還會(huì)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)城市的角落，探訪遺跡。 現(xiàn)在，戴陽(yáng)的身份越來(lái)越多：江蘇省全民閱讀推廣人、揚(yáng)州市十佳閱讀推廣人、揚(yáng)州慢讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)……在他看來(lái)，無(wú)論哪個(gè)身份，目標(biāo)都是推廣閱讀，讓更多人與好書(shū)相遇。 |
