日前，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家文化與新時(shí)代家庭文化建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)在江蘇師范大學(xué)召開(kāi)。會(huì)上舉行了由陳延斌主編、國(guó)家圖書館出版社出版的《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)輯刊》《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)輯刊續(xù)編》首發(fā)式。80冊(cè)圖書蔚為大觀。
《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)輯刊》兩編80冊(cè)。 張瑾 攝 “天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家”，黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德。這一重要論述為培養(yǎng)新時(shí)代的良好家風(fēng)指明了方向。 以教家立范、“整齊門內(nèi)，提撕子孫”為宗旨的家訓(xùn)在我國(guó)已有3000年的歷史，留下了許多珍貴的家訓(xùn)文獻(xiàn)。江蘇師范大學(xué)教授陳延斌數(shù)十年來(lái)致力于中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)、家訓(xùn)的弘揚(yáng)和文獻(xiàn)整理。2014年，他申報(bào)并獲批國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)資料整理與優(yōu)秀家風(fēng)研究”，《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)輯刊》即是其中的重要成果。 陳延斌團(tuán)隊(duì)歷時(shí)8年，對(duì)當(dāng)前存世的家訓(xùn)文獻(xiàn)進(jìn)行了全面深入的摸底調(diào)查，理清其存世數(shù)量、收藏狀況、著錄情況，并對(duì)所見(jiàn)版本進(jìn)行梳理、分類、研究，遴選底本，撰寫提要。 由于所選底本散藏于各個(gè)藏書機(jī)構(gòu)和單位，底本搜集成了重中之重。國(guó)家圖書館出版社副總編輯廖生訓(xùn)介紹，出版社第一時(shí)間將這一工作列入社內(nèi)重大項(xiàng)目，抽調(diào)有相關(guān)學(xué)術(shù)背景及豐富出版經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)編輯團(tuán)隊(duì)，配合開(kāi)展底本搜集。該項(xiàng)目先后使用了國(guó)家圖書館、上海圖書館等十幾家藏書單位的文獻(xiàn)。 2019年，《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)輯刊》30冊(cè)出版，共收錄影印中國(guó)歷代傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)126種，所收每種家訓(xùn)均撰有詳細(xì)的提要。今年3月，《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)輯刊續(xù)編》50冊(cè)出版，共收錄影印傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)118種。 “書中的珍稀文獻(xiàn)較多，亦不乏家訓(xùn)匯輯本，又收集了大量的譜牒家訓(xùn)，不拘篇幅長(zhǎng)短，重在教化理念及其價(jià)值。”廖生訓(xùn)表示，“一套好的書籍，是能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀而長(zhǎng)盛不衰的。我們相信，這套書能夠經(jīng)得起歲月的打磨，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化提供更多有價(jià)值的資料?！?/div> 據(jù)悉，由陳延斌組織整理的《中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)集成》書稿也已完成，全書約1200萬(wàn)字，將歷史上重要的家訓(xùn)典籍進(jìn)行匯編點(diǎn)校，目前正與國(guó)家圖書館出版社洽談出版事宜。 “家庭是社會(huì)的基石。對(duì)一代代中國(guó)人來(lái)說(shuō)，教從家始、家齊而國(guó)治的理念始終是家國(guó)情懷形成和鞏固的指導(dǎo)?！标愌颖蠼淌谠诮邮懿稍L時(shí)感慨，“研究傳統(tǒng)家訓(xùn)30年，深為先人們留下的文化遺產(chǎn)而感動(dòng)，它們風(fēng)格不一，內(nèi)容有別，但各有其積極的借鑒價(jià)值，永遠(yuǎn)給人一種常讀常新之感?！?/div> 2003年，陳延斌與徐少錦教授合作，撰寫出版了中國(guó)第一部家訓(xùn)通史《中國(guó)家訓(xùn)史》。陳延斌介紹：“家訓(xùn)也稱家誡、家范等，從廣義上看，自從產(chǎn)生了家庭，就有了家訓(xùn)教化?！?/div> 中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)生發(fā)并服務(wù)于大家族制，對(duì)整個(gè)家族的綿延興盛起到了不可磨滅的作用。然而到了現(xiàn)代，家庭結(jié)構(gòu)逐漸呈現(xiàn)小型化的發(fā)展趨勢(shì)。生活在小家庭時(shí)代的我們，該如何傳承家風(fēng)？ 對(duì)于記者的疑問(wèn)，陳延斌解釋：“從歷史上延續(xù)下來(lái)的思想、文化、道德、風(fēng)俗、藝術(shù)、制度以及行為方式等，都有其續(xù)存的合理性，并與現(xiàn)在、未來(lái)的走向緊密相隨。優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)對(duì)今天的家庭建設(shè)仍有積極的價(jià)值，但需要進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，使之與當(dāng)代家庭發(fā)展、家庭教化相匹配?！?/div> “家庭在子女教育問(wèn)題上具有不可替代的重要地位和功能作用，然而現(xiàn)代教育絕不僅僅是家庭這一平臺(tái)可以獨(dú)立完成的，需要整合家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府、新媒體等多方資源優(yōu)勢(shì)，共同促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化的當(dāng)代轉(zhuǎn)型?！标愌颖笳J(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面著力做起，“一是怡養(yǎng)涵育，讓地方家訓(xùn)文化資源成為新型家訓(xùn)文化培育的沃土，因?yàn)榈胤洁l(xiāng)賢的家訓(xùn)家風(fēng)資源是當(dāng)?shù)匕傩丈盍?xí)慣、道德風(fēng)尚、倫理規(guī)范的長(zhǎng)期積淀和文化標(biāo)識(shí)，更易被百姓認(rèn)同、踐行；二是以身示范，讓家長(zhǎng)成為新型家訓(xùn)文化建設(shè)第一責(zé)任人與子女教育的榜樣；第三是日常養(yǎng)成，將新型家訓(xùn)文化建設(shè)在日常生活中落細(xì)、落小、落實(shí)，真正內(nèi)化于心、外化于行，在潛移默化中培育德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代新人?！?/div> “今天我們研讀傳統(tǒng)家訓(xùn)，目的是以古鑒今，傳承中華民族這筆傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)?！标愌颖髲?qiáng)調(diào)。 |
