近年來，徐州市泉山區(qū)永安街道把開展全民閱讀活動與弘揚轄區(qū)文化有機結合，通過拓展閱讀空間、創(chuàng)新運作模式、“線上線下”閱讀融合等方式，不斷擦亮“書香永安”閱讀品牌，取得了居民文化素養(yǎng)與精神文明建設的雙重成效。 擴展閱讀空間，建設閱讀打卡新地標。充分發(fā)揮新時代文明實踐所（站）、社區(qū)書屋等陣地作用，開展豐富多彩的閱讀活動，帶動居民享受閱讀愛上閱讀。新時代文明實踐所（站）不斷完善基礎設施建設，定期更新一批創(chuàng)新理論書籍、國學經(jīng)典、暢銷書目，社區(qū)安排專人負責，提供圖書館式管理，日常為居民開放，努力營造溫馨閱讀環(huán)境，提供便捷的服務。通過打造一批名師課堂，做強“初心50”“百姓名嘴”系列宣講活動，培育壯大“道德講堂”“薪火學堂”宣講隊伍，把創(chuàng)建“文明城”與培育“文明人”有機結合，不斷引領社會風尚。定期在新時代文明實踐所（站）開展親子閱讀、少兒研學會、居民讀書會，滿足不同群體沉浸式閱讀體驗，通過豐富多彩的文化活動讓社區(qū)書屋、新時代文明實踐所（站）成為永安街道閱讀打卡新選擇。 創(chuàng)新運作模式，繪就全民閱讀風景線。一是提升宣傳力度。永安街道充分發(fā)揮新媒體平臺作用，利用社區(qū)宣傳欄、LED電子大屏等載體，不間斷滾動播放全民閱讀宣傳標語，全面提升群眾知曉率。二是依托重大節(jié)日開展閱讀活動。永安街道以文化活動為支撐，在詩詞歌賦中邂逅元宵，將廉潔文化與猜燈謎相結合，開展紅色宣講、文化教育、健康科普等推廣活動，在閱讀中傳遞文化傳統(tǒng)，提升全民閱讀參與度。三是緊抓“一老一小”閱讀。組建“銀齡”志愿服務隊宣講團等團隊，利用政策宣講、城市創(chuàng)建、主題活動等時機，推廣全民閱讀工作，吸引越來越多的老年群體參與其中；社區(qū)與學校結對共建，閱讀走進學校，舉辦“書香伴我成長”閱讀活動，從青少年、兒童抓起，不斷提升閱讀品牌的影響力和輻射效果。 融合線上線下，把準特色閱讀方向盤。根據(jù)居民多載體、多媒介、多渠道閱讀的習慣和需要，做好紙質(zhì)書與數(shù)字資源、線上與線下渠道的互補、協(xié)同與融合工作。利用好優(yōu)秀線上資源，在居民微信群推送文化典故、優(yōu)秀書目、名家解讀、活動通知，讓居民動動手指就能享受到“精神盛宴”；結合轄區(qū)書店優(yōu)秀電子資源，推進“智慧”閱讀建設，把“好聲音”響徹到“耳邊”，傳播到“指尖”，推動轄區(qū)居民把閱讀作為一種習慣。針對線上學習氛圍淡薄、互動交流不足的問題，用好用活線下閱讀空間陣地，定期舉辦讀書交流會、知識競猜等活動，讓居民在思考中深化學習成果，在“沉浸式”的體驗中感悟閱讀之樂；舉辦“全民閱讀春風行動”，社區(qū)黨委書記帶頭分享學習感悟，開展各類閱讀活動，推動書香社區(qū)建設。 |
