為深化未成年人思想道德建設，豐富轄區(qū)未成年人暑期生活，提升未成年人文化素養(yǎng)，引導他們養(yǎng)成多讀書、讀好書、讀好書的習慣，近日，常州市金壇區(qū)指前鎮(zhèn)新時代文明實踐所聯(lián)合解放村新時代文明實踐站組織轄區(qū)返鄉(xiāng)大學生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐之“弘揚雷鋒精神 我與好書為伴”系列閱讀活動。 講述紅色故事 賡續(xù)紅色血脈 “我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！痹诤榇妩h群服務站，大學生閱讀推廣志愿者用生動的語言講解雷鋒的成長歷史，再現(xiàn)雷鋒形象，重溫雷鋒精神的實質和核心，引導孩子們在新時代新征程上踐行無私奉獻、自強不息的雷鋒精神。孩子們紛紛表示要學習雷鋒精神，從身邊小事做起，發(fā)揚螺絲釘精神，爭做小“雷鋒”。 青年志愿伴童讀 閱享書香潤民風 在“閱享青春”讀書角，大學生閱讀推廣志愿者和孩子們一起挑選喜歡的書籍進行閱讀，一起交流在閱讀中遇到的問題，同時分享自己的閱讀心得和體會。“雷鋒叔叔你在哪里？沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡……”一篇《雷鋒叔叔，你在哪里》，帶領孩子們學雷鋒，樹榜樣。閱讀過程中，劉羅蘭向孩子們科普“掃黃打非”知識，引導孩子們增強自身識別能力和控制力，自覺抵制有害出版物，遠離淫穢色情信息，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
此次活動，以書為媒，返鄉(xiāng)大學生志愿者從閱讀出發(fā)，引導孩子們向低俗、有害書籍說“不”，既豐富了返鄉(xiāng)大學生的暑期生活，又引導轄區(qū)未成年人深入了解雷鋒精神的實質和時代內涵，有效提升新時代文明實踐工作成效。 暑假以來，各村返鄉(xiāng)大學生志愿者踐行雷鋒精神，用雙手回報社會，促進學雷鋒活動常態(tài)化、持久化，累計開展志愿服務76場次，廣泛傳播青春正能量。 |
