云霧繚繞，神獸騰云。日前，徐州市云龍區(qū)圖書館開展“走進(jìn)《山海經(jīng)》的奇幻世界”主題講座，眾多《山海經(jīng)》神話人物“穿越”到云龍區(qū)圖書館，與讀者朋友們來了一場“穿越千萬年”的會面。 活動邀請知名兒童文學(xué)作家郭曉東做客，與云龍區(qū)圖書館的讀者朋友們面對面交流?！坝腥酥牢逍兄械慕鹕窠惺裁磫幔俊薄盎鹕褡Ｈ诤退窆补槭裁床荒芎椭C相處？”活動開始前，郭曉東老師提出了一些關(guān)于《山海經(jīng)》的“冷知識”，瞬時勾起了在場讀者朋友們的興趣。
活動中，郭曉東老師將自己參閱的大量古籍、文獻(xiàn)與讀者分享，并將黃帝的出生部落、成長過程，以孩子們喜愛的歷險故事形式講述。小讀者們聚精會神，生怕錯過奇妙的冒險旅程。不僅如此，郭曉東老師還通過對我國航天器命名的介紹——“祝融、羲和、夸父、嫦娥”等，將古人天馬行空的想象力和現(xiàn)代航天人對太空的探索串聯(lián)起來，這些藏在《山海經(jīng)》中神仙的名字，是宇宙級的中國式浪漫，激發(fā)著人類對太空的探索欲望。 郭曉東老師還向讀者們分享了自己在創(chuàng)作過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。為了讓更多的兒童和年輕人了解中國傳統(tǒng)文化，他決定通過另一種角度重新詮釋《山海經(jīng)》中的神奇故事。 講座結(jié)束后，郭老師為每位小讀者簽名留言，并與大家親切地交流創(chuàng)作心得，更有忠實小書粉向郭老師表達(dá)了自己對于《山海經(jīng)搜神記》等書籍的喜愛。
“緣歷史長河之流向，尋文化精神之源頭，匯中華民族之智慧?！惫鶗詵|老師在《山海經(jīng)》上的挖掘與持續(xù)創(chuàng)新，讓更多的孩子愛上了中國神仙和中國神話。接下來，云龍區(qū)圖書館將繼續(xù)立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土，深入發(fā)掘弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值，在文化自信自強(qiáng)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 |
