“農(nóng)家書(shū)屋”作為基層文化的重要載體，已成為助力鄉(xiāng)村振興的“加油站”。近年來(lái)，丹陽(yáng)市高新區(qū)大力推動(dòng)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，不斷推動(dòng)農(nóng)家書(shū)屋由低標(biāo)準(zhǔn)向高標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變，由基礎(chǔ)型向提升型轉(zhuǎn)變，將農(nóng)家書(shū)屋打造成鄉(xiāng)村振興的“文化糧倉(cāng)”。截至目前，丹陽(yáng)市高新區(qū)各村（社區(qū)）都有了自己的農(nóng)家書(shū)屋，真正讓村民實(shí)現(xiàn)了“家門(mén)口閱讀”。 農(nóng)家書(shū)屋成了村民“打卡地” “現(xiàn)在是冬閑時(shí)節(jié)，我每天都來(lái)這里‘充充電’。我現(xiàn)在看的這本關(guān)于油菜種植管理的書(shū)，是管理員根據(jù)我的建議訂購(gòu)的?！苯?，在丹陽(yáng)高新區(qū)留雁村村委會(huì)大院的農(nóng)家書(shū)屋，該村種糧戶(hù)冷正興說(shuō)。 “每當(dāng)茶余飯后，大家都喜歡來(lái)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看書(shū)、讀讀報(bào)。每天上午8點(diǎn)不到，我就會(huì)來(lái)開(kāi)門(mén)，一天可接待40人左右?！绷粞愦遛r(nóng)家書(shū)屋管理員眭咪說(shuō)，“現(xiàn)在，農(nóng)家書(shū)屋差不多成了他們的‘打卡地’?！?/div> 富裕起來(lái)的村民對(duì)精神生活總是向往的，留雁村村民張忠指著書(shū)架說(shuō)，“自從村里有了農(nóng)家書(shū)屋，出門(mén)不到15分鐘就能看到自己喜歡的書(shū)籍，這種獲得感與幸福感是實(shí)實(shí)在在的?！?/div> 農(nóng)家書(shū)屋成了青少年的“精神樂(lè)園” 走進(jìn)丹陽(yáng)高新區(qū)大錢(qián)村的農(nóng)家書(shū)屋，這里除了書(shū)籍報(bào)紙雜志，還有不少學(xué)習(xí)用品。“‘雙減’政策實(shí)施后，孩子們的自由時(shí)間多了，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了供他們閱讀和寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)所?！贝箦X(qián)村農(nóng)家書(shū)屋工作人員鄒紅葉說(shuō)，在充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境里，大家能夠彼此帶動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，農(nóng)家書(shū)屋為孩子們提供了良好的閱讀空間。 “我爸爸媽媽都在外地打工，業(yè)余時(shí)間，我就到這里來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，爺爺奶奶也不用擔(dān)心我！”大錢(qián)村11歲的小錢(qián)同學(xué)翻閱著自己喜歡的書(shū)，開(kāi)心地說(shuō)，“書(shū)店開(kāi)到家門(mén)口了，又洋氣又方便?！?/div> 為將農(nóng)家書(shū)屋閱讀活動(dòng)納入新時(shí)代文明實(shí)踐系列活動(dòng)，近年來(lái)，大錢(qián)村定期開(kāi)展青少年課堂、親子閱讀分享會(huì)等活動(dòng)，形式多樣地在村民和青少年心中播撒文化的種子。依托農(nóng)家書(shū)屋這一陣地，持續(xù)開(kāi)展“護(hù)苗”行動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展閱讀主題活動(dòng)，發(fā)放宣傳手冊(cè)，引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)非法出版物及有害信息的自我辨別能力和防范意識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離有害讀物，筑牢“精神防護(hù)林”。 農(nóng)家書(shū)屋成了黨員的“紅色充電站” 走進(jìn)丹陽(yáng)高新區(qū)花園村的農(nóng)家書(shū)屋，幾名老黨員圍坐在一起，邊閱讀邊交流。 花園村的農(nóng)家書(shū)屋擁有各類(lèi)圖書(shū)近3000冊(cè)。近年來(lái)，該村充分利用農(nóng)家書(shū)屋，開(kāi)展了“學(xué)黨史 跟黨走”“‘閱讀伴成長(zhǎng)·書(shū)香滿(mǎn)社區(qū)’親子學(xué)黨史”等系列閱讀活動(dòng)。如今，農(nóng)家書(shū)屋成了黨員的“紅色充電站”。 “在這里，我們不僅可以現(xiàn)場(chǎng)閱讀，還可以借書(shū)帶回家閱讀，并有志愿者為大家講解紅色故事，學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚?！被▓@村老黨員張榮法說(shuō)。據(jù)了解，下一步花園村將繼續(xù)發(fā)揮好農(nóng)家書(shū)屋平臺(tái)作用，結(jié)合不同人群，廣泛開(kāi)展理論宣講、經(jīng)典朗誦等活動(dòng)，讓黨員學(xué)習(xí)在村里蔚然成風(fēng)。 |
