現(xiàn)代快報(bào)訊 未來屬于青年，希望寄予青年。第十二屆江蘇書展期間，" 喜迎二十大 筑夢向未來 "2022 全省中小學(xué)生誦讀大賽成為一道靚麗的風(fēng)景線。在兩天緊張激烈的半決賽后，有 23 組選手進(jìn)入 7 月 6 日的決賽。最終，來自連云港地區(qū)的魏淑婳同學(xué)和來自鎮(zhèn)江的顧語涵、鄒沛堯同學(xué)憑借優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的感染力分別獲得了小學(xué)組和中學(xué)組的第一名。

這是一場魅力十足的誦讀大賽，從活動啟動到最后決賽，吸引了 50000 多名選手參與，其中的投票環(huán)節(jié)更是吸引了 180 萬人次參與。不同尋常的魅力從何而來？評委總結(jié)大賽的觀感——主題鮮明、強(qiáng)手層出、高潮迭起，沁潤人心，比賽的過程也是最動聽的思政課。

現(xiàn)代快報(bào)記者深入采訪，了解大賽背后的故事。

【精彩現(xiàn)場】

用聲音帶領(lǐng)觀眾 " 筑夢向未來 "

魏淑婳 小學(xué)組特等獎獲得者

" 假如，我還活著，我能看見祖國繁榮昌盛，看見人民生活幸福，看見黑暗一去不返，看見光明照耀前方。"

在獲得小學(xué)組特等獎的作品《假如，我還活著》中，來自連云港市解放路小學(xué)三年級 1 班的選手魏淑婳以第一人稱的視角講述了中國最小的革命烈士小蘿卜頭人生中的最后歲月，以及對于未來光明生活的渴望。魏淑婳身穿打著補(bǔ)丁的衣服，情感飽滿充沛，感染了在場的每一位聽眾。

魏淑婳告訴記者，能夠得到特等獎很開心。她說自己為比賽做了一個(gè)月左右的準(zhǔn)備，每天要練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，將作品的內(nèi)容和情感理解細(xì)致透徹。參加比賽用的衣服是全家人一起準(zhǔn)備的，為了有做舊的效果，全家一起在樹上磨了很久。

這次參賽的經(jīng)歷讓生活在和平年代的魏淑婳感觸頗深：" 革命先輩為我們犧牲而換來了今天的美好生活，所以我覺得我們更應(yīng)該現(xiàn)在珍惜現(xiàn)在的美好生活。" 她也希望借這次難得的機(jī)會提升自己的朗讀力，積累比賽經(jīng)驗(yàn)。

卞逸凡 小學(xué)組二等獎獲得者

" 于是，在我的視覺里 / 一部生動的中國現(xiàn)代史 / 就烙下了一條船在旭日里行進(jìn)的印象 / 承載著一個(gè)民族的憧憬 / 運(yùn)行著一個(gè)曲折的歷程。"

來自淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)四年級 15 班的卞逸凡獲得了小學(xué)組二等獎，她參加決賽的作品題目是《強(qiáng)國有我，正行動》，文中記敘了從中國共產(chǎn)黨成立到中國舉辦奧運(yùn)這百年間的歷史，以此見證中華民族走向興盛的歷程，其中也講述了解放軍爺爺、白衣天使媽媽和作為小學(xué)生的自己如何為 " 強(qiáng)國 " 貢獻(xiàn)力量，整個(gè)作品將宏大敘事與個(gè)人情懷相結(jié)合，真摯、生動且感人。

在采訪中，現(xiàn)代快報(bào)記者了解到，小姑娘從大班的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)朗誦了，在學(xué)校也參加過很多朗誦比賽，但這是第一次參加省級比賽。卞逸凡說，比賽準(zhǔn)備的時(shí)間很趕，第一個(gè)節(jié)目《千年夢圓在今朝》只準(zhǔn)備了三天時(shí)間，第二個(gè)節(jié)目《強(qiáng)國有我，正行動》只準(zhǔn)備了一小時(shí)。也因?yàn)闀r(shí)間緊，所以壓力特別大，" 參加省級比賽，雖然老師和家長都跟我說不要有壓力，但我還是緊張，等待分?jǐn)?shù)的時(shí)候手都是涼的。但是最終獲得了二等獎，結(jié)果還是很讓我開心的。"

顧語涵、鄒沛堯 中學(xué)組特等獎獲得者

中學(xué)組特等獎獲得者顧語涵和鄒沛堯今年都上高三，兩人搭檔多次，很有默契。為了參賽，他們選擇了比較擅長的抒情類篇目《枸杞花開》，講述上海教師馮志遠(yuǎn)當(dāng)年遠(yuǎn)赴寧夏山區(qū)支教的故事。這對搭檔在朗誦中扮演馮志遠(yuǎn)和他的學(xué)生，辛勞 42 年，馮志遠(yuǎn)從一個(gè)英氣逼人的小伙，變成了雙目失明、全身癱瘓的古稀老人，將一切奉獻(xiàn)給了山里的孩子們，二人的演繹令人動容。

為了準(zhǔn)備這段誦讀演出，顧語涵和鄒沛堯花了一個(gè)月時(shí)間，跟著網(wǎng)上找到的視頻鉆研、練習(xí)。走下舞臺，兩人緊繃的情緒終于放松下來。談到參賽感受，顧語涵說：" 在準(zhǔn)備朗誦的過程中，我們對稿件的背景故事了解也更加深入，可以更深地體會到英雄烈士或者是那些名人帶給我們的啟示，這些是學(xué)校里學(xué)不到的。而且比賽的過程本身就是一次校外課堂，對我們來說是一次歷練和成長。"

白析 中學(xué)組一等獎獲得者

今年初一的白析就讀于南京二十九中，因?yàn)閺男【蛯W(xué)朗誦，語文老師推薦她來參加這次的中小學(xué)生誦讀大賽。在準(zhǔn)備比賽的過程中，她請教了老師，參考了優(yōu)秀朗誦者的視頻，還看了相關(guān)的紀(jì)錄片，在媽媽的指導(dǎo)下細(xì)摳每一個(gè)句子。進(jìn)入半決賽，白析一度因?yàn)榻M內(nèi)有高年級選手而氣餒，在家人的鼓勵下，她重新調(diào)整心態(tài)，憑著在《最后一只藏羚羊》中的亮眼表現(xiàn)贏得中學(xué)組一等獎。登臺演出時(shí)，她穿著鮮亮的藏式服裝，借一只藏羚羊之口控訴了偷獵者的暴行，背后屏幕上探出黑洞洞的槍口，白析也隨著槍響應(yīng)聲跪在舞臺上，整個(gè)演出的表現(xiàn)力和感染力讓人印象深刻。頒獎之后，白析興奮地表示，獲得一等獎已經(jīng)超出了她的預(yù)期：" 其實(shí)名次之外，我在活動中也收獲了很多，我看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。能跟優(yōu)秀的選手一起比賽是我的榮幸。"

【專家點(diǎn)評】

家長、老師和評委都接受了一次思想洗禮

江蘇省中小學(xué)生誦讀大賽舉辦至今，南京電視臺第一代播音主持、朗誦家鄒俊擔(dān)任了每一屆大賽的評委，在他看來，通過舉辦誦讀大賽，將最美的文章做最美麗的傳播，對于推進(jìn)全民閱讀尤其是激發(fā)中小學(xué)生的閱讀興趣大有裨益。鄒俊告訴記者，每一年擔(dān)任評委的過程也讓他感受到全省朗誦的整體水平和個(gè)人水平都在逐漸提升，可以說達(dá)到了全國較高的水平，" 去年小學(xué)組特等獎的獲獎?wù)邊氢Z，在北京參加了全國大賽，依然獲得了小學(xué)組特等獎。" 這種提升也表現(xiàn)在篇目的選擇、聲音語言的呈現(xiàn)、肢體語言的打磨以及情感的感染力上，鄒俊坦言，盡管已經(jīng)從事朗誦工作很多年，但今年在現(xiàn)場聽到很多選手的作品還是忍不住熱淚盈眶。

在今年的點(diǎn)評環(huán)節(jié)，鄒俊先是用四個(gè)詞總結(jié)觀看大賽的感受——主題鮮明、強(qiáng)手層出、高潮迭起，沁潤人心，又細(xì)致點(diǎn)評了大賽的細(xì)節(jié)，" 從思想層面來看，大賽凸顯了‘筑夢向未來’和‘強(qiáng)國復(fù)興有我’的時(shí)代精神。可以說除了參賽選手之外，各位家長、指導(dǎo)老師，還有各位評委，都接受了一次很好的思想洗禮，我用四個(gè)‘熔煉’來概括本次大賽的思想成果。一是從文學(xué)作品到有聲語言創(chuàng)作的熔煉，讓筑夢從這里起步；第二，從思想認(rèn)知到情感抒發(fā)的反復(fù)熔煉，讓筑夢在這里激蕩；第三，從小我情思到家國情懷升華的熔煉，讓筑夢在這里啟迪志向；第四，從仰慕英雄到賡續(xù)紅色血脈的熔煉，讓筑夢在這里匯聚力量。"

【家長、觀眾感觸】

對歷史文化有了更深的了解

一年級選手潘怡辰的媽媽表示，讓孩子參加比賽是出自興趣：" 因?yàn)樾∨笥哑綍r(shí)話比較多，性格比較開朗，就想讓她出來多見識一下，拓展一下知識。沒想到運(yùn)氣比較好，參加之后居然進(jìn)入決賽了。看了各種節(jié)目之后，我自己也對我們中國的歷史文化知識有了更深的了解和感觸。"

在現(xiàn)代快報(bào) + 的直播平臺上，許多觀眾也被孩子們精彩的誦讀表演所打動，紛紛留言表示：" 可惜不能去現(xiàn)場親身感受。"" 太感動了！"" 身為一個(gè)中國人，聽了特別自豪。"" 這次朗誦比賽也是一次非常好的歷史回顧課程。"

悉心培育五年，閱讀的小種子已經(jīng)長成大樹

江蘇省中小學(xué)生誦讀大賽已經(jīng)成功舉辦五屆。作為活動聯(lián)辦方的工作人員，江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司的楊文兵幾乎全程參與了這項(xiàng)活動。他告訴記者，活動最初是從 2018 的江蘇書展期間開始的，" 實(shí)際上，在舉辦這個(gè)省級誦讀大賽之前，我們在書展期間就有一個(gè)以中小學(xué)生為主角的誦讀活動，但是規(guī)模很小，也沒有相應(yīng)的固定的主題。2018 年，受江蘇書展執(zhí)委會的委托，要在書展期間舉辦一個(gè)面向全省中小學(xué)生閱讀推廣活動。"

2018 年第一屆大賽的主題是 " 我和我的祖國 "，活動的初衷是通過誦讀活動激發(fā)全省中小學(xué)生熱愛閱讀、熱愛祖國、熱愛黨的熱情，同時(shí)也希望藉此打造一個(gè)全省中小學(xué)生閱讀交流、相互學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺。從那之后，省中小學(xué)生誦讀大賽活動就成了江蘇書展上的重點(diǎn)活動，而且隨著時(shí)間的推移，活動的規(guī)模越來越大，影響越來越廣。

楊文兵說，能夠反映活動規(guī)模的，有一個(gè)很直觀的數(shù)據(jù)，" 就是每年參賽選手的數(shù)量和參與海選階段投票的讀者的人數(shù)。2018 年是第一年，參賽選手人數(shù)超過了 3000，第二年就突破了 5000，到了第三年達(dá)到了 8000。去年是 1 萬，今年則有一個(gè)爆發(fā)式的增長。從海選階段的投票來看，也是逐年增加，從第一年的不足 10 萬，到去年我們突破了 100 萬的投票人次。"

2022 年報(bào)名參賽選手有 5 萬多人

2022 年是我國踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。為了迎接二十大的召開，緊扣奮進(jìn)新征程、筑夢新時(shí)代這一宣傳主線，2022 年度全省中小學(xué)生誦讀大賽以 " 喜迎二十大 筑夢向未來 " 為主題，面向社會全面啟動。這次大賽作為 " 第四屆中華經(jīng)典誦寫講大賽 " 中小學(xué)生誦讀組江蘇區(qū)的預(yù)賽，同時(shí)也被納入了 " 第二屆江蘇青少年讀書季 " 的主要活動中。

據(jù)介紹，今年的比賽影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，不僅繼續(xù)由江蘇省語言文字工作委員會辦公室、江蘇省教育廳、江蘇省新聞出版局、江蘇省全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為主要指導(dǎo)單位，還新增了江蘇省文化和旅游廳、江蘇省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室兩家組織宣傳單位，各聯(lián)辦單位將提供最優(yōu)質(zhì)的資源，全力組織好此次大賽。江蘇省全民閱讀促進(jìn)會、江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司、南京圖書館、江蘇省書香全民閱讀基金會為聯(lián)辦單位，攜手鳳凰讀書會、現(xiàn)代快報(bào)、時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)、全國優(yōu)秀作文選等支持單位，共同打造全省中小學(xué)生閱讀與交流的平臺。

本屆全省中小學(xué)生誦讀大賽相關(guān)籌備工作于 "4 · 23 世界讀書日 " 正式開啟。涵蓋全省小學(xué)、中學(xué)階段的報(bào)名參賽選手共計(jì) 5 萬多人，8000 多個(gè)作品。經(jīng)過全省層層選拔，共有 43 組中小學(xué)選手站在了總決賽的舞臺上，進(jìn)入最終決賽的有 23 組選手。同期進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)投票，截稿前，總票數(shù)超 180 萬人次。決賽邀請了省內(nèi)優(yōu)秀的朗誦評論員、播音主持人、朗誦協(xié)會 / 普通話考評員等相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀代表作為評委。

現(xiàn)代快報(bào) + 記者 白雁 張垚仟 姜斯佳 / 文 顧煒 / 攝