全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎今年在全國政協(xié)“委員通道”上,關于“好的教育”應該培養(yǎng)“終身運動者、責任擔當者、問題解決者、優(yōu)雅生活者”的講話,一度在各媒體“刷屏”。對于這段“火出圈”的經(jīng)歷,唐校長表示:“我說的不過是常識。”
在第十一屆江蘇書展第二天活動現(xiàn)場,“網(wǎng)紅”校長唐江澎帶著他的新書《好的教育:我說的不過是常識》與廣大讀者見面,并分享了他關于閱讀和美育的觀點和理念。
《好的教育:我說的不過是常識》是“網(wǎng)紅”校長唐江澎的新書,2021年6月由江蘇鳳凰教育出版社出版。該書圍繞“好的教育”這一核心,展現(xiàn)一位飽含教育情懷的中學校長如何理解和闡釋“成全人”的教育理念,如何運用智慧解決教育實踐中的難題。
在唐江澎看來,當下視覺文化興盛,精神文化產(chǎn)品選擇多樣,閱讀遭遇挑戰(zhàn),但另一方面,閱讀的重要性正得到廣泛關注并形成共識。把學生引領到書籍的世界里,用知識開闊眼界,用經(jīng)典浸潤心靈,鼓舞學生加入到人類精神探索的偉大進程中去,這正是教育的重要意義之一,應培養(yǎng)每一位孩子都成為終身閱讀者。
“實際上閱讀能力是一種跨學科的學習的能力,因此我們說這是一個學生最基本的學習的一個核心素養(yǎng)。第二個從信息時代的角度上來看,我們現(xiàn)在知道知識是什么,已經(jīng)不是最重要的,而知道知識在哪里,或者及時地獲取新知是我們一個人終生所必須具備的一種能力。”唐江澎說。過去說一個人要活到老學到老,也許只是對人生的一種勖勉,“現(xiàn)在如果不以終身閱讀這樣一個能力來持續(xù)自己終身學習的行為,我們就很難優(yōu)雅地活到老,這是一個基本的事實。”
唐江澎表示,孩子應接受讓他們優(yōu)雅的教育,要善于發(fā)現(xiàn)美、感受美,美育應該是孩子一生的必修課。
對于目前的美育教育,唐江澎認為,加強藝術教育需要考核評價保障,但絕不意味著要用紙筆測試的方法考試,容易導致美育遠離審美、遠離體驗,這樣考出來的藝術知識,既無法發(fā)展學生的想象力,更無法培植學生的創(chuàng)造力。
他建議,美育應通過藝術體驗實施,讓學生放聲歌唱、靜心聆聽、沉浸表演、創(chuàng)意表現(xiàn),要以專業(yè)指導提升表達美的專業(yè)性,但不宜過多在知識與理論層面展開。
“我們學?,F(xiàn)在所采取的方法是讓所有的學生都接受專業(yè)的規(guī)范的合唱訓練,那就是你從發(fā)聲的基本的原理、部位上面得到一種改變,你懂得和聲,這些不是你自己就自學或者其他的就能夠得到一種美感體驗的。”
此外,唐江澎認為,美育還應該有一些這種儀式化的場景化的生命鐫刻下深深的這種印痕的這樣的一種體驗,“比方說我看沒看過音樂會,現(xiàn)場看過,還是電視里,我覺得還是要有一種美感的、這種儀式化的、令人心靈震撼的一種場景里邊去感受。”
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