日前，淮安市金湖縣“關(guān)愛留守兒童·悅讀擁抱生活”閱讀推廣項(xiàng)目被認(rèn)證為2020年度江蘇省三類公益閱讀推廣活動(dòng)。2018年3月起，該縣啟動(dòng)“關(guān)愛留守兒童·悅讀擁抱生活”閱讀推廣項(xiàng)目，整合社會(huì)資源，為留守兒童提供精準(zhǔn)閱讀服務(wù)，讓孩子們在體驗(yàn)中感受閱讀的樂趣，從而激發(fā)他們走進(jìn)圖書館、享受圖書館的熱情。 舉辦閱讀推廣講座，讓留守兒童感受閱讀的力量。每年利用假期組織留守兒童開展閱讀推廣活動(dòng)，參與“七彩夏日”“繽紛冬日”等活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童參與圖書館線上閱讀。結(jié)合“繽紛的冬日”“七彩的夏日”等未成年人假期系列活動(dòng)，舉辦閱讀推廣公益講座，舉辦“我是小小朗讀者”“大手拉小手，剪紙迎新春”等活動(dòng)，豐富留守兒童的假日生活。邀請推廣達(dá)人、知名兒童作家為留守兒童舉辦講座，拓寬他們的視野，豐富他們的知識，陶冶他們的情操。 走進(jìn)鄉(xiāng)村開展閱讀推廣活動(dòng)，把關(guān)愛送到留守兒童身邊。通過組織策劃全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)，向留守兒童贈(zèng)送閱讀書包、文具等學(xué)習(xí)用品，向留守兒童所在學(xué)校贈(zèng)送書籍等，鼓勵(lì)留守兒童身邊的閱讀組織開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造更多的閱讀契機(jī)。 開展閱讀志愿服務(wù)，走進(jìn)孩子的心田。該縣發(fā)出倡議，號召縣內(nèi)社會(huì)閱讀組織利用寒暑假和平時(shí)的節(jié)假日等，對留守兒童開展閱讀志愿服務(wù)。黎城街道平安路社區(qū)的“手拉手-周末課堂”邀請轄區(qū)內(nèi)的老教師、退休公務(wù)員等來社區(qū)為留守兒童開設(shè)閱讀課，讓留守兒童在假期中得到閱讀的溫暖。吳運(yùn)鐸讀書會(huì)將留守兒童帶到人民兵工精神紀(jì)念館開展現(xiàn)場閱讀活動(dòng)，現(xiàn)場體驗(yàn)吳運(yùn)鐸忠誠忘我、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、“把一切獻(xiàn)給黨”的精神與閱讀吳運(yùn)鐸讀本相結(jié)合，使閱讀更加深入孩子的心靈。 開展閱讀結(jié)對幫扶活動(dòng)，溫暖孩子的心。該縣攜手縣全民閱讀推廣大使、省全民閱讀推廣人和其他閱讀愛好者與留守兒童開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，一對一開展閱讀幫扶活動(dòng)，深入到留守兒童家中，為他們送去閱讀書籍的同時(shí)，還為他們現(xiàn)場講解閱讀技巧等。此外，還走進(jìn)村居和社區(qū)，為留守兒童和他們的監(jiān)護(hù)人送去閱讀的體驗(yàn)，針對實(shí)際，選擇他們愛聽的故事、耳熟能詳?shù)臍v史典故，為他們老少帶去不一樣的閱讀感受。 |
