“掃碼就能看書(shū)，看累了還能聽(tīng)，有聲圖書(shū)館不僅提供了更方便的閱讀渠道，更拉近了書(shū)籍與我們居民的距離。”近日，連云港市海州區(qū)海州街道南門(mén)社區(qū)，居民李先生通過(guò)掃描“有聲圖書(shū)館”的二維碼聽(tīng)書(shū)。筆者在現(xiàn)場(chǎng)看到，“有聲圖書(shū)館”由“一面墻+若干有聲二維碼”組成，只要掃一掃二維碼，就可以聆聽(tīng)《優(yōu)秀黨員讀物》《名人傳記》《經(jīng)典名著》等內(nèi)容，用耳朵解放眼睛，確保第一時(shí)間將黨中央、正能量聲音、優(yōu)秀讀物傳達(dá)到市民百姓。
今年10月30日，海州區(qū)第一批“有聲圖書(shū)館”在海州街道南門(mén)社區(qū)投入使用后，深受轄區(qū)居民喜愛(ài)。據(jù)海州區(qū)全民閱讀促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)于洋介紹，“近段時(shí)間，我們正在大力推進(jìn)‘有聲圖書(shū)館’走進(jìn)社區(qū)，利用新媒體形式打通全民閱讀‘最后一公里’?！睋?jù)介紹，這些“有聲圖書(shū)館”分布在海州區(qū)10多個(gè)街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社區(qū)、村居和文明實(shí)踐所以及部分公共場(chǎng)所，如商場(chǎng)和車(chē)站等。它們所在的點(diǎn)位有個(gè)共同特征，就是基礎(chǔ)設(shè)施完善、人流量密集。同時(shí)這些“有聲圖書(shū)館”還要求建設(shè)在戶外顯眼位置，容易掃碼，兼具公益廣告功能；建設(shè)面積不少于8平方米。據(jù)悉，目前“有聲圖書(shū)館”的數(shù)量還在不斷增加。 “我們剛剛安裝完畢，就吸引來(lái)了不少居民關(guān)注掃碼。”海州區(qū)新東街道東苑社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，他們的“有聲讀書(shū)角”已安裝完成，“一面墻+若干有聲二維碼”涵蓋了80本有聲書(shū)，涉及政治、榜樣故事及兒童、歷史人文、健康養(yǎng)生等8個(gè)分類(lèi)，并且定期更新。居民在這里不僅可以下載電子書(shū)籍，還可以聽(tīng)書(shū)，只要拿出手機(jī)打開(kāi)微信掃一掃，里面裝載的書(shū)籍和資料就能顯示，供大家隨時(shí)隨地聽(tīng)書(shū)，便捷、新穎的閱讀形式吸引了不少居民前來(lái)嘗鮮，這一不起眼的小角落成了居民的“充電站”。 “目前，在連云港數(shù)字化有聲閱讀這一領(lǐng)域，我們主要是與喜馬拉雅合作的?！睋?jù)喜馬拉雅有聲圖書(shū)館連云港區(qū)域負(fù)責(zé)人韓衛(wèi)星介紹，4月23日世界讀書(shū)日當(dāng)天，喜馬拉雅聯(lián)合新華社發(fā)布有聲閱讀趨勢(shì)報(bào)告。報(bào)告顯示，有聲閱讀向全年齡段普及，2020年第一季度用戶購(gòu)買(mǎi)有聲書(shū)專(zhuān)輯數(shù)超過(guò)2018年總和。聽(tīng)，已成為一種生活方式。 而為了緊跟形勢(shì)，拓寬地區(qū)“聽(tīng)書(shū)”的市場(chǎng)，在我市相關(guān)部門(mén)的強(qiáng)力助推下，喜馬拉雅也為“有聲閱讀”的普及工作做出了貢獻(xiàn)。據(jù)韓衛(wèi)星介紹，截至目前，全市已建成60余家有聲圖書(shū)館，其中海州區(qū)建成10余家。此外，還建成全省首條全民閱讀有聲圖書(shū)館公交站線，涉及brt公交站臺(tái)33組，普通公交站臺(tái)70組，大大助推了“全民閱讀”的氛圍。 值得一提的是，“有聲圖書(shū)館”的設(shè)立，也方便了不少老年受眾?！白x書(shū)角剛設(shè)立的時(shí)候，我們還擔(dān)心中老年人對(duì)新事物會(huì)有些排斥抵觸，沒(méi)想到，和他們一普及，他們都很歡迎。”東苑社區(qū)黨委書(shū)記鄭美玲說(shuō)，“有聲讀書(shū)角”的開(kāi)辟不僅可以讓中老年人隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)閱讀，新增的聽(tīng)書(shū)功能還能讓老年人心情愉悅，消解孤獨(dú)感，拉近與年輕人的距離。她還說(shuō)：“有聲讀書(shū)角”里有些圖書(shū)都是免費(fèi)供居民下載，居民可以將自己感興趣的圖書(shū)加入書(shū)架收藏起來(lái)隨身攜帶，以便隨時(shí)收聽(tīng)、反復(fù)學(xué)習(xí)，這樣就可以利用碎片時(shí)間，實(shí)現(xiàn)從過(guò)去的“定時(shí)學(xué)”“集中學(xué)”，向“隨時(shí)學(xué)”“隨地學(xué)”“自主學(xué)”轉(zhuǎn)化，使閱讀進(jìn)一步融入日常。 |
