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兒童文學(xué),如何更好地為兒童成長引路

2020-6-22| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 3611| 評論: 0|原作者: 新華日報|來自: 書香江蘇

摘要: 談?wù)撃姆N自殺方式好,“拴根繩子在脖子上,再找棵樹吊死,從樓頂上像鳥兒一樣張開雙臂飛下來”好不好?兒童繪本里,貓爸爸開車載著家人,車輪底下是被軋過的老鼠;還有童書里出現(xiàn)爆粗口、賄選、稱女同學(xué)為“長舌婦” ...

  談?wù)撃姆N自殺方式好,“拴根繩子在脖子上,再找棵樹吊死,從樓頂上像鳥兒一樣張開雙臂飛下來”好不好?兒童繪本里,貓爸爸開車載著家人,車輪底下是被軋過的老鼠;還有童書里出現(xiàn)爆粗口、賄選、稱女同學(xué)為“長舌婦”和動物視角下的擬人化色情描寫……近日,不少網(wǎng)友紛紛爆料知名兒童文學(xué)讀物里存在的涉黃涉暴、自殺或其他不利于兒童身心健康的情節(jié),引發(fā)強烈輿論反彈,再次將兒童文學(xué)的書寫邊界、敘事藝術(shù)等話題置于公共討論的中心場域。

 

  專家:首先“小心求證”
  在展開探討之前,一位兒童文學(xué)研究專家認(rèn)為,首先應(yīng)“小心求證”:“兒童文學(xué)的版本往往比較復(fù)雜,甚至充斥著不少盜版。在這種情況下,先確定問題圖書是否為正規(guī)出版物,再來進行批評研討,可能是一種更負(fù)責(zé)任的態(tài)度?!?br>  她提示,不排除一些看起來存在導(dǎo)向問題的圖書實則是語境問題,這個語境既包括上下文的語境,也包括時代語境,“如果書里的小主人公抓狂煩惱的時候說一句‘我要跳樓了’,更多的只是一種情緒的宣泄,和鼓吹自殺、渲染死亡存在本質(zhì)的不同。因此,對所謂的‘問題’,首先要增強辨別力,主動求證,不能盲目相信一個別人闡釋好的文本?!?br>  一位不愿透露姓名的兒童文學(xué)編輯十分認(rèn)同這種謹(jǐn)慎態(tài)度。她介紹,中國的兒童文學(xué)發(fā)展是有一個過程的,“早期的兒童文學(xué)作家很多是從青春文學(xué)起步的,隨著年齡的增長,可能成長為成人文學(xué)作家,也可能回溯到童年,書寫一些以自己童年經(jīng)歷為素材的兒童小說,意外地很受歡迎,于是往兒童文學(xué)領(lǐng)域大踏步進軍。他們的早期兒童文學(xué)創(chuàng)作必然帶有成人文學(xué)的痕跡,在情感表達(dá)、用詞輕重上做得不夠完美,用現(xiàn)在的理論和眼光去批判作家當(dāng)年的創(chuàng)作并不合適。因為社會對兒童文學(xué)邊界和呈現(xiàn)方式的探討,是在不斷進步的。”在這位編輯看來,當(dāng)下大眾探討的聚焦點不應(yīng)放在那些囿于時代語境的作品上,而是在新近涌現(xiàn)的和未來的創(chuàng)作出版上,應(yīng)關(guān)注童書如何更好地守住邊界、處理敏感題材和灰色地帶。

 

  作家要有“家長思維”
  然而,有一種擔(dān)憂卻更為現(xiàn)實:當(dāng)看到一些童書里煞有介事地描寫學(xué)生從教學(xué)樓上縱身一躍的自殺情景,或是直白地渲染情欲、暴力,家長會擔(dān)心影響到孩子的身心健康以及人生觀、價值觀的形成。
  南京市玄武區(qū)教育督學(xué)傅強認(rèn)為,兒童的身心發(fā)展規(guī)律決定了他們接受的事物須先經(jīng)過必要的“過濾”:“在兒童階段,孩子們往往看到什么就相信什么,而不會像成人那樣根據(jù)自己的三觀來辨別、對話、質(zhì)疑。他們分不清書中的世界和真實的世界的區(qū)別,對自己讀到的內(nèi)容會不假思索地接受,甚至?xí)7聲腥宋锏牟划?dāng)言行。因此,童書一旦出了問題,對兒童成長的傷害是不可估量的。”
  南京師范大學(xué)出版社副社長張鵬表示,兒童文藝產(chǎn)品市場其實一直缺乏“度”的把握,在給他留下“童年陰影”的國產(chǎn)動畫《葫蘆娃》里,斷頭、掏心的情節(jié)可謂恐怖驚悚;他自己也曾讀到熟識的作家用童話形式書寫成人世界的爾虞我詐。在他看來,如今讀者、觀眾紛紛“自我覺醒”,這對規(guī)范童書市場大有裨益,而除了讀者的反饋、出版社的把關(guān),作家的自我修養(yǎng)也非常重要,尤其要具備同理心和“家長思維”——“作家要時時自問:我愿不愿意把我寫的作品拿給我自己的孩子看?只有多方合力,兒童出版物市場才能從粗放、野蠻式生長走向正規(guī)化、精細(xì)化和高質(zhì)量?!?br>  童書質(zhì)量良莠不齊的背后是行業(yè)的無序競爭、泥沙俱下。一位出版人告訴記者,據(jù)統(tǒng)計,全國共有580多家出版社,其中556家在做少兒讀物,這個數(shù)字還不包括民營出版機構(gòu)。那么,這些出版單位有沒有專業(yè)出版資質(zhì)?有沒有遵循嚴(yán)格的三審三校制度?在她看來,提高少兒出版門檻勢在必行。至于名家薦書,更是一片“江湖”。針對家長們吐槽的“××大V推薦的書怎么這么差勁”,該出版人苦笑著說,好多名家也是被“蹭”的,自己都不知道自己被掛名了,又沒有精力一一去維權(quán)。
  兒童文學(xué)作家祁智認(rèn)為,一些童書中出現(xiàn)黃暴情節(jié),某種程度上也與作家的功力不夠有關(guān),“部分作家對兒童生活缺乏素材積累和觀察認(rèn)知,就只好把成人世界的那一套搬到童書寫作中去?!逼钪钦f,他正在創(chuàng)作的二胎題材兒童小說《二寶駕到》中,在處理夫妻親吻這個情節(jié)時,他用大寶對爸爸說的一句“不給親我媽,要親親你媽去”巧妙地化解了。童書寫作正是需要這樣來源于生活、符合兒童心理的敘事智慧。

 

  不斷生長的童書寫作邊界
  眼前的這場“童書大討論”,又一次將童書寫作邊界的話題拋至輿論的風(fēng)口浪尖。而對于童書寫作的邊界究竟在哪兒,學(xué)界內(nèi)外、家長和兒童以及不同人群之間一直存在不同的見解。
  兒童文學(xué)一定不能書寫自殺嗎?曾榮獲“五個一工程”獎的兒童文學(xué)作家韓青辰表示反對,在她的紀(jì)實文學(xué)集《飛翔,哪怕翅膀斷了心》中,話題就涉及流浪、偷竊、乞討與自殺等邊緣生態(tài)下的兒童?!斑@些孩子也生活在藍(lán)天下,但不幸的生活將他們綁架了,文學(xué)要做的是關(guān)懷和拯救。關(guān)鍵是,我們怎樣從救孩子、愛孩子、教孩子出發(fā),剖析悲劇的根源,呼喚善良與正義。涉及這樣的題材,我的寫作經(jīng)驗是:不必回避,要帶著孩子直面成長中的晦暗一面;但要本著‘寫黑暗不是目的,寫黑暗中的光明美好的力量才是重點’的原則,把小讀者的目光和思想靈魂帶到真理面前!”韓青辰說。
  著名作家陳丹燕的《女中學(xué)生之死》就將女中學(xué)生的自殺追溯至學(xué)校、家庭、社會給予孩子的壓力、期望,在青少年文學(xué)植入了深刻的社會思索和人文關(guān)懷。
  除了自殺情節(jié),色情、暴力、血腥這些概念,應(yīng)當(dāng)和生命教育、性教育區(qū)分開來。專家提醒,對于后者,家長不應(yīng)冠以“內(nèi)容失格”“開卷有毒”標(biāo)簽使之妖魔化。
  “有一套很火的日本兒童繪本《身體有個小秘密》,以繪畫的形式教小朋友認(rèn)識自己的身體,比如人為什么會放屁,肚臍眼能不能摳,痂能揭掉嗎,書中難免出現(xiàn)對兒童身體敏感部位的繪畫,還有的繪本對動物生寶寶場景的描繪,等等。這些可能很多中國家長不能接受,但我個人認(rèn)為這樣的兒童性教育是沒有問題的,它不等同于色情。還有一些勇敢描寫人生困境的作品,如陳丹燕的《女中學(xué)生之死》,講述獨腿男孩和重病女孩青春愛情的《無比美妙的痛苦》,聚焦社會偏見的《夏天往事》等,這些作品固然有灰暗的一面,但它蘊含的生命教育可以幫助孩子預(yù)習(xí)人生?!币晃蛔髡吒嬖V記者,“如果你不知道多大的孩子適合看這些書,最簡單的辦法就是看看書中的主人公有多大——他們一般對應(yīng)的就是相應(yīng)年齡的讀者群?!?br>  一方面要對童書中不適宜兒童身心發(fā)展的“毒瘤”保持警惕,另一方面也不必過度緊張,適當(dāng)包容一些“非傳統(tǒng)”的題材、情節(jié)和美學(xué)形態(tài)進入到兒童文學(xué)中來——這正是許多兒童文學(xué)研究專家所認(rèn)同的“兒童文學(xué)的現(xiàn)代性”。而比“寫什么”更重要的是“怎么寫”,它能否給兒童成長帶來益處。
  與此同時,對兒童讀物的把關(guān)仍然不能松懈。張鵬建議,除了出版社、作家、學(xué)校、家長的多方合力,下一步,兒童讀物應(yīng)在評價體系建設(shè)上有所發(fā)力,如建設(shè)“家庭閱讀書目的信用推薦平臺”,為小讀者推薦更有公信力的好書,推薦時不只考慮文學(xué)的維度,更納入家庭的維度、教育的維度、兒童成長的維度。這樣的第三方平臺兼顧到多方訴求,使童書更好地發(fā)揮“兒童成長引路人”的功能。

 

 


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