4月21日，記者走進(jìn)濱?？h裝修一新的青芒閱讀館，優(yōu)美的環(huán)境，雅致的格調(diào)，吸引眾多群眾前來讀書?！斑@里讀書氛圍濃郁，圖書種類齊全，營造出全新的閱讀感受和讀書體驗，是充電學(xué)習(xí)、品味書香的好去處。”青芒閱讀館附近群眾周廣超說。 青芒閱讀館是集閱讀、休閑、購書、活動體驗于一體的綜合性城市閱讀新空間，為廣大閱讀愛好者創(chuàng)造寧靜溫馨的閱讀環(huán)境?！皥D書區(qū)域占地900平方米，閱讀活動區(qū)100平方米，擁有圖書數(shù)萬冊，按照圖書品類共分為‘春、夏、秋、冬’四個閱讀區(qū)，滿足不同群體需求?！遍喿x館經(jīng)理朱月春介紹，借助閱讀陣地還定期舉辦“青芒朗讀”等讀書分享會，讓閱讀習(xí)慣扎根人心，培養(yǎng)大眾閱讀興趣。 近年來，濱?？h以“書香濱?！苯ㄔO(shè)為統(tǒng)攬，加強陣地建設(shè)，強化活動引領(lǐng)，培植閱讀品牌，創(chuàng)新理念方式，全力推進(jìn)全民閱讀有效開展，不斷提升人文素養(yǎng)和城市文明程度。該縣已建成296個農(nóng)家書屋，實現(xiàn)所有行政村全覆蓋，完成259家農(nóng)家書屋數(shù)字化建設(shè)，頭罾社區(qū)農(nóng)家書屋被評為“全國示范農(nóng)家書屋”，“大眾讀書節(jié)”被評為“鹽城市優(yōu)秀閱讀品牌”。 為營造人人愛閱讀濃厚氛圍，濱?？h組織各村農(nóng)家書屋開展一場閱讀示范活動，向群眾發(fā)放一封公開信、一份全民閱讀調(diào)查問卷和一份閱讀需求清單“四個一”活動。發(fā)動村組干部、文化志愿者進(jìn)村入戶開展宣傳，確?！凹壹业?、戶戶訪”，利用宣傳單、村村通廣播、流動宣傳車和全媒體發(fā)布平臺等多種形式，廣泛宣傳動員，提高全民閱讀工作的知曉率和群眾的參與度。 全民閱讀深入開展離不開優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容精準(zhǔn)供給，濱海加強縣鎮(zhèn)村三級統(tǒng)籌，推進(jìn)縣級圖書館、鎮(zhèn)區(qū)文化站、村級農(nóng)家書屋三級圖書的總分館建設(shè)，統(tǒng)籌利用縣鎮(zhèn)村三級閱讀資源，形成網(wǎng)格化服務(wù)體系。加強優(yōu)秀讀物推介，將推薦讀品優(yōu)先納入農(nóng)家書屋等公共文化服務(wù)項目采購目錄，滿足閱讀需求。用好用活本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化資源，推出一批精品書籍。根據(jù)讀者閱讀方式新變化和內(nèi)容新需求，適量編印簡版書籍，實現(xiàn)群眾多樣化閱讀。 為提升閱讀設(shè)施服務(wù)效能，濱海推進(jìn)3個閱讀新空間建設(shè)，在優(yōu)化閱讀、休閑、售書等功能的基礎(chǔ)上，常態(tài)化舉辦經(jīng)典誦讀、讀者沙龍、名作家售書等閱讀活動。計劃在縣城社區(qū)建設(shè)兩個以上社區(qū)書房，在便民服務(wù)點建設(shè)讀書角或漂流書屋不少于20個。創(chuàng)新農(nóng)家書屋服務(wù)方式，將圖書從集中擺放向村衛(wèi)生室、便民服務(wù)大廳、農(nóng)家文化大院等人員密集場所分散擺放轉(zhuǎn)變，提高圖書利用率。在群眾日常集聚點擺放書攤和展覽，探索在家長接送學(xué)生時段校門口圖書流動服務(wù)形式。利用農(nóng)村廣播，定期制作音頻，開展有聲閱讀，將群眾“點單”書籍送到農(nóng)民群眾耳邊，打造書屋看書和田間田頭聽書的閱讀新模式。 |
