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江蘇省少兒數(shù)字圖書館2019年暑假線上活動方案

2019-7-16| 發(fā)布者: shiyun| 查看: 3887| 評論: 0|來自: 灌南縣圖書館

摘要: 借助結(jié)合優(yōu)秀少兒數(shù)字資源、攜手聯(lián)合江蘇省公共圖書館、策劃開展內(nèi)容向上、形式多樣、寓教于樂、兒童喜愛的少兒活動,讓更多的少年兒童了解圖書館、走進圖書館,并愛上閱讀,是江蘇省少兒數(shù)字圖書館的宗旨與目的。在 ...

  借助結(jié)合優(yōu)秀少兒數(shù)字資源、攜手聯(lián)合江蘇省公共圖書館、策劃開展內(nèi)容向上、形式多樣、寓教于樂、兒童喜愛的少兒活動,讓更多的少年兒童了解圖書館、走進圖書館,并愛上閱讀,是江蘇省少兒數(shù)字圖書館的宗旨與目的。在2019年暑期即將到之際,江蘇省少兒數(shù)字圖書館攜手全省100多家圖書館聯(lián)合舉辦“E路暢游 悅讀暑假”數(shù)字閱讀推廣活動,歡迎更多的小讀者們參與。

 

  活動一:快樂學英語!夏日尋寶大作戰(zhàn)
  時間:2019年7月15日——8月31日
  活動內(nèi)容:以Read It! 藍思分級英語學習中心為平臺,通過趣味考題模式,讓小讀者學習和掌握英文知識及學習方法,特別是與Harry Potter(哈里波特)相關(guān)的題目,更能引起他們的共鳴,同時會有專業(yè)老師負責在線答疑解惑,并提供精美精品鼓勵小讀者的學習和參與熱情。
  參與方式:掃二維碼參加

 

  活動二:30天親子閱讀習慣養(yǎng)成計劃
  活動時間:2019年7月15日至8月15日
  內(nèi)容介紹:“快樂閱讀,做更好的自己”。養(yǎng)成良好的閱讀習慣就是幫孩子打開了認識世界的一扇窗戶。為培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習慣,拓寬孩子的知識面,結(jié)合江蘇省少兒數(shù)字圖書館數(shù)字資源開展“30天親子閱讀習慣養(yǎng)成計劃”活動,讓閱讀走進每個家庭,養(yǎng)成良好的家庭閱讀習慣。我們希望,每一個家長都能花點時間陪孩子一起讀書。我們希望,每一個家庭都能體驗到到閱讀的快樂和成果。
  活動方式:每天在QQ群中分享一本經(jīng)典讀物的二維碼,讀者掃描即讀。QQ群號:280767112,二維碼:

 

  活動三:垃圾分類,你分對了嗎?
  活動時間:2019年7月15日--2019年8月31日
  內(nèi)容介紹:每天,我們每個人都在制造大量的垃圾,小到一張紙、一個香蕉皮,大到建筑垃圾、工業(yè)垃圾,各種資源被人們大量地消耗使用之后變成了大量的垃圾,這些垃圾對于城市而言是難言的重負。如何才能幫助我們生活的城市減輕負擔呢?垃圾分類就是解決問題的辦法之一。關(guān)于垃圾分類,你知道怎么分嗎?一起先來學習一下關(guān)于垃圾分類的知識吧!
  活動形式:讀者觀看科普視頻后完成線上答題
  參與方式:讀者訪問江蘇省少兒數(shù)字圖書館活動網(wǎng)址(http://c.jslib.org.cn/summer2019),點擊“垃圾分類小知識”圖標進入活動頁面,按照操作步驟參加活動。

 

  活動四:動物城環(huán)游記
  活動時間:2019年8月1日--2019年8月31日
  活動內(nèi)容:為了激發(fā)江蘇省少兒讀者熱愛閱讀的興趣,營造全民閱讀氛圍,引導(dǎo)孩子們利用豐富的電子資源,通過數(shù)字化的學習方式,提高動手動腦的能力,培養(yǎng)孩子們使用電子資源的學習習慣,江蘇省少兒數(shù)字圖書館特聯(lián)合愛迪科森舉辦大型的“動物城環(huán)游記”活動,讓更多孩子們走進圖書館,在快樂中學習,在學習中成長。
  活動形式:讀者選擇“動物城環(huán)游記”任意板塊,進入相關(guān)主題的視頻鏈接,要求每個主題視頻累積觀看30分鐘以上方可點亮1個“動物園”,獲得1次抽獎機會,每人最多參與抽獎12次。12個“動物園”全部點亮,即為全部通關(guān),
  參與方式:讀者訪問江蘇省少兒數(shù)字圖書館活動網(wǎng)址(http://c.jslib.org.cn/summer2019),點擊“動物城環(huán)游記”圖標進入活動頁面,按照操作步驟參加活動。

 

  活動五:古詩詞知識線上答題活動
  活動時間:2019年8月1日--2019年8月31日
  活動內(nèi)容:詩詞是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。詩按音律分,可分為古體詩和近體詩兩類。按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、悼亡詩,詠物詩,軍旅詩等。古體詩有《詩經(jīng)》《楚辭》《樂府》《漢賦》《南北朝民歌》等。近體詩一般是絕句,律詩,排律(長律)。為了激發(fā)江蘇省少兒讀者熱愛中華傳統(tǒng)文化的興趣,江蘇省少兒數(shù)字圖書館特聯(lián)合貝貝國學舉辦古詩詞知識線上答題活動,讓更多孩子們走進圖書館,在快樂中學習,在學習中成長。
  活動形式:線上答題
  參與方式:讀者訪問江蘇省少兒數(shù)字圖書館活動網(wǎng)址(http://c.jslib.org.cn/summer2019),點擊“古詩詞知識線上答題”圖標進入活動頁面,按照操作步驟參加活動。

 

  活動六:“看國學,寫書法”活動
  活動時間:2019年7月15日--2019年8月31日
  活動內(nèi)容:暑假來臨之際,提高小朋友們對國學經(jīng)典作品的興趣,增強小朋友、家長之間的情感互動和聯(lián)系,現(xiàn)舉辦“看國學,寫書法”活動。
  參與方式:小讀者選取自己喜愛的國學經(jīng)典讀物為范本或者點擊下方鏈接,依照數(shù)字版本的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》進行書法臨摹創(chuàng)作。作品完成后,家長將書法作品以圖片的形式發(fā)送到郵箱yimaolin@neusoft.com,并在郵件中文字備注寶寶姓名+年齡+南京圖書館+有效聯(lián)系方式即為有效報名,最好的兩個作品將獲得樂高玩具一套。
  數(shù)字資源地址:
  《弟子規(guī)》鏈接:https://server3.neumedias.com/manager/uploadfiles/goodsFiles/2018/09/06/59d066156444bc1c/
  《三字經(jīng)》鏈接:https://server3.neumedias.com/manager/uploadfiles/goodsFiles/2018/08/23/f2e448409ab8ef9e/https://server3.neumedias.com/manager/uploadfiles/goodsFiles/2018/08/23/f2e448409ab8ef9e/

 

  活動七:小可愛的“有聲閱讀幸運盒”——“聽書+拼圖”小游戲
  活動時間:2019年8月1日--2019年8月31日
  活動內(nèi)容:為了進一步豐富孩子們的暑期生活,特舉辦小可愛的“有聲閱讀幸運盒”——“聽書+拼圖”小游戲活動。本活動將依附益智拼圖游戲的形式來為小朋友們推薦云圖精選優(yōu)質(zhì)有聲童書,將益智趣味和有聲閱讀相結(jié)合,最后每位參與者均可在游戲最后得到一份精選書單?;顒又荚谪S富暑期閱讀生活,讓小朋友們在益智拼圖游戲中獲得快樂、獲得知識、獲得成長。
  活動形式:本活動將以H5 小游戲頁面的方式展示,可以轉(zhuǎn)發(fā)可以掃碼進入互動體驗,游戲集注冊、聽精選有聲書節(jié)選片段音頻、集拼圖碎片、進行正確拼圖、拼圖成功后免費獲得推薦有聲書目書單。
  參與方式一:讀者訪問江蘇省少兒數(shù)字圖書館活動網(wǎng)址(http://c.jslib.org.cn/summer2019),點擊“有聲閱讀幸運盒”圖標進入活動頁面,按照操作步驟參加活動。
  參與方式二:讀者掃描二維碼,按照步驟參加活動。

 

  活動八:“龍的傳說”故事大賽
  活動時間:2019年7月15日--2019年8月31日
  活動內(nèi)容:我們都是龍的傳人,龍是中華民族所敬奉的圖騰,是吉祥雄偉的象征。小朋友們都知道哪些關(guān)于龍的傳說或者故事呢?通過“龍的傳說”故事大賽,小朋友們可以把知道的關(guān)于龍的傳說和故事分享出來,鍛煉語言組織和表達能力。另外,還可以參與我們暑假期間在全省各地圖書館組織的“龍的傳說”同主題線下活動,去發(fā)現(xiàn)關(guān)于“龍”的秘密,去尋找“龍到底是什么”的答案。
  活動形式:將傳說或故事內(nèi)容進行朗讀、錄音、發(fā)布
  參與方式一:讀者訪問江蘇省少兒數(shù)字圖書館活動網(wǎng)址(http://c.jslib.org.cn/summer2019),點擊“龍的傳說”圖標進入活動頁面,按照操作步驟參加活動。
  參與方式二:進入微信小程序:打開“江蘇圖書館”微信公眾號(未關(guān)注本公眾號的請先關(guān)注)—>點擊下方“少兒數(shù)圖”—>選擇“在線朗讀”,即可進入“非悅book”小程序。在“非悅book” 微信小程序中點擊右下角“活動”—>在“全國活動”選擇“龍的傳說”故事大賽 —>點擊“錄制作品”—>填寫相關(guān)信息后點擊“錄制作品選擇”—>點擊下方“錄制作品”—>在分類里找到“自主朗讀”點擊—>選擇背景音樂—>點擊“開始朗讀”進行錄制(完成后再次點擊錄制圖標停止錄制)—>點擊“錄制完成”后可試聽錄制的作品(不滿意可以點擊“重錄本書”)—>點擊“發(fā)布”(提示“發(fā)布成功”即為發(fā)布完成)。發(fā)布后,可在“我的作品”中找到已經(jīng)發(fā)布的作品欣賞,如不滿意可在該作品上長按選擇刪除該作品并重新錄制。


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