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這些國家為什么都大力推廣閱讀?

2018-1-29| 發(fā)布者: zhaowei| 查看: 6333| 評論: 0|來自: 第二書房閱讀空間

摘要: 幾乎每一年美國總統(tǒng)或其家人都要為孩子去讀書,據(jù)說,2001年911事件發(fā)生時,布什總統(tǒng)正在給孩子們讀書,當(dāng)總統(tǒng)得知這一消息后,并沒有立即停止朗讀,而是為孩子讀完故事才去處理事件……為什么沒有見到一個國家推動 ...

       幾乎每一年美國總統(tǒng)或其家人都要為孩子去讀書。

  據(jù)說,2001年911事件發(fā)生時,布什總統(tǒng)正在給孩子們讀書,當(dāng)總統(tǒng)得知這一消息后,并沒有立即停止朗讀,而是為孩子讀完故事才去處理事件……

  為什么這些國家如此大力推動閱讀呢?

  為什么沒有見到一個國家推動興趣班、輔導(dǎo)班?

  我想這是值得每一位家長深思的一個問題……


     

這些發(fā)達(dá)國家為什么都這么大力推廣閱讀?

  1

  英國

  “Bookstart”計劃:1992年,年由圖書信托基金會、伯明翰圖書館服務(wù)部和基層醫(yī)護(hù)服務(wù)信托基金會聯(lián)合發(fā)起,是第一個專為學(xué)齡前兒童提供閱讀指導(dǎo)服務(wù)的全球性計劃。其中,有一個閱讀推廣活動就是為英國的每一個新生嬰兒免費提供 “閱讀起跑線”嬰兒包(當(dāng)21世紀(jì)的很多中國父母還在懷疑聽不聽得懂的時候,英國早在上個世紀(jì)已經(jīng)為新生兒提供閱讀讀物了!)目前,該計劃的參與國包括日本、韓國、泰國、澳大利亞、美國、智利、意大利、墨西哥、 波蘭、南非和印度等國家。

  其他閱讀推廣還有:“讀者發(fā)展 ( reader development) ”活動、設(shè)立全國 “閱讀年”、“夏季閱讀挑戰(zhàn)”、“快閱讀”活動 ( Quick Read)等

  2

  美國

  1975 年成立全國閱讀活動的圖書中心。

  1997 年克林頓政府提出 “美國閱讀挑戰(zhàn)運動”

  2001 年布什政府正式頒布了 《不讓一個孩子落后》的教育改革法案,特別提出閱讀先行計劃。對閱讀的重視提高到法律的層面,用立法進(jìn)行保障。(在2005 年財政預(yù)算中,1.3億用于閱讀資金,其中1.1 億用于閱讀先行計劃。)

  2003 年開始實施暑期閱讀計劃, 2006 年啟動 “大閱讀”英文讀書活動。

  3

  德國

  1988 年德國成立了促進(jìn)閱讀基金會

  2008 年推出 “閱讀起航 ———為了德國的閱讀創(chuàng)意”活動

  2009 年制定《閱讀促進(jìn) 標(biāo)準(zhǔn)評估系統(tǒng)》

  2012 年啟動實施 “閱讀起點 閱讀的 3 個里程碑”項目,該項目的內(nèi)容是政府在孩子 1 歲、3 歲和 6 歲時為其免費提供閱讀禮包,發(fā)放兒童書籍和指導(dǎo)家長科學(xué)朗讀的材料。

  4

  法國

  1989年設(shè)立法國讀書節(jié)

  2007年創(chuàng)辦文學(xué)讀書節(jié),主旨為 “為每人提供一條合適的閱讀路徑” 和 “多樣文化的對話與表達(dá)”,邀請公眾分享書籍、閱讀、 文字及文學(xué)創(chuàng)作。讀書節(jié)每年一屆,發(fā)動作家、譯者、出 版社、書商、圖書管理機(jī)構(gòu)和讀書協(xié)會等眾多機(jī)構(gòu),組織數(shù)千場盛大的活動用以推廣國民閱讀?!耙怀且粫被顒釉谠搰鞔蟪鞘屑?00 多個合作國家陸續(xù)展開。目前法國讀書節(jié)的活動已延伸到世界各地,北京、臺北、東京、雅加達(dá)等城市都舉行了相關(guān)活動。

  5

  俄羅斯

  1994 年俄羅斯的 “全國家庭閱讀年”激活了家庭閱讀活動

  2006 年該國發(fā)布了 《國家支持與發(fā)展閱讀綱要》并實施“培養(yǎng)讀 者興趣、鼓勵年輕人讀書”的國家項目

  2007 年確定為 “讀書年”,另外,“全俄書籍愛好者志愿協(xié)會”已成立 20 余年。俄羅斯各級各類圖書館都有專人編寫適合各年齡層的閱讀大綱,并制定了《民族閱讀大綱》,促進(jìn)俄邦政府各個部門、地區(qū)行政機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、出版業(yè)、傳媒、作家協(xié)會等各方力量合作推廣國民閱讀。該大綱要求在出版、運輸和傳播兒童書籍方面提供國家保措施; 以組織競賽或其他方式支持和激勵作家為兒童和青少年創(chuàng)作出有意義的圖書,制定國家支持圖書館的措施。

  6

  葡萄牙

  2006 年葡萄牙實施 “國家閱讀計劃”

  該計劃旨在提高全民 文化教育素質(zhì),推進(jìn)國民閱讀。

  學(xué)前班及 1 ~ 4 年級的小學(xué) 生每天在課堂上閱讀 1 個小時,5 ~ 6 年級學(xué)生每周進(jìn)行 1 次課堂閱讀。政府開通與該計劃配套的網(wǎng)站,并把不同年 級學(xué)生的 600 余冊圖書的目錄整理并公布于網(wǎng)上,從 1 年 級至 6 年級,劃分出 18 個難度級別,每個年級有 3 個級 別,方便教師選擇書目。

  7

  波蘭

  2001 年開展了 “波蘭為孩子閱讀”項目

  由 “情感健康項目”基金實施,參與群體是父母、教師、保育員等以及媒體。該基金會制作 了公益廣告,在全國的電視網(wǎng)絡(luò)播放和在街頭廣告牌展示, 并請當(dāng)代政要、影視體育娛樂明星在電視上號召給孩子們 閱讀。

  8

  韓國

  2007 年通過了 《讀書文化振興法》

  改法明確規(guī)定 文化體育觀光部為國民閱讀推廣的官方機(jī)構(gòu),并成立讀書 振興委員會,每五年制定一份讀書文化振興基本計劃。自 2008 年開始實施第一個五年計劃,由文化體育觀光部向閱 讀推廣基礎(chǔ)設(shè)施、閱讀教育、出版產(chǎn)業(yè)振興、各類閱讀推廣活動以及弱勢群體閱讀保障等項目投資 116 億韓元。并將每年9月定為全國閱讀月,向?qū)ν七M(jìn)國民閱讀做出突出貢獻(xiàn)的個人頒發(fā)總統(tǒng)勛章。

  9

  日本

  1959 年,組成了讀書推廣運動協(xié)會。該 協(xié)會開展的春季 “兒童讀書周”、秋季 “讀書周”、 “敬老 日閱讀推薦”、“年輕人閱讀推薦”等活動已成為傳統(tǒng)的讀 書推廣活動。

  1971 年讀書推廣運動協(xié)會設(shè)立了 “讀書推廣 獎”。

  2000 年 為 “兒 童 讀 書 年”

  2001 年公布《兒童讀書活動推進(jìn)法》

  2005 年實施《文字、活字和文化振興法》,推進(jìn)國語教育和讀書推廣

  2007 年制定 《新學(xué)校圖書館配備五年計劃》,啟動1 000億日元的資金。上述法律條文的頒布旨在為出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 和閱讀活動的推廣提供了必要的制度和政策上的保障。

  10

  新加坡

  1996 年,新加坡讀書會正式成立

  2005 年開啟 “讀 吧! 新加坡”活動。其宗旨張揚閱讀風(fēng)氣,打造書香世界; 整合社區(qū)資源,譜寫共同記憶;啟發(fā)民風(fēng)民智,成就優(yōu)雅 社會。每年甄選 12 本涵蓋 4 種官方語文的圖書動員國民閱讀,主辦當(dāng)局通過各種宣傳渠道,為全民閱讀活動造勢, 并由指導(dǎo)委員會與聯(lián)辦團(tuán)體在學(xué)校、圖書館、讀書會、茶 座、咖啡座、社團(tuán)、書店、商業(yè)機(jī)構(gòu),甚至居委會、民眾俱樂部等適當(dāng)場所,大規(guī)模地舉辦導(dǎo)讀會、討論會,同時還舉辦戲劇表演、電影放映等活動。

  各國人均年閱讀量(12年數(shù)據(jù)):

  韓國 11 本、法國20 本、日本 40 本

  俄羅斯 55 本,以色列 60 本,中國4本


      我國逐步推進(jìn)的“全民閱讀”建設(shè)進(jìn)程:


  江蘇省委常委、宣傳部長、省全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長王燕文為促進(jìn)會揭牌 


    1

  2014年,李克強(qiáng)總理首次將“全面閱讀”寫入《政府工作報告》

  2

  2015年,李克強(qiáng)總理第2次將“全面閱讀”寫入《政府工作報告》

  3

  2016年,李克強(qiáng)總理第3次將“全面閱讀”寫入《政府工作報告》

  4

  2017年,《政府工作報告》中全民閱讀由“倡導(dǎo)”改為“大力推動”

  5

  2015年,我國首部地方全民閱讀法規(guī)被江蘇人大通過。

  6

  2017年,全面閱讀的國家頂層設(shè)計以及制定出來,包括: 《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》 《中華人民共和國公共圖書館法》 《全民閱讀促進(jìn)條例》征求意見稿 《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》 《關(guān)于推進(jìn)縣級文化館圖書館總分館制建設(shè)的指 導(dǎo)意見》


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