第二批書(shū)香城市建設(shè)示范市

　　鎮(zhèn)江市

　　鎮(zhèn)江市“文心讀書(shū)節(jié)”已打造成為當(dāng)?shù)匚幕哔|(zhì)量發(fā)展示范引領(lǐng)品牌，書(shū)香公交項(xiàng)目、嬰幼兒“早教包”項(xiàng)目等在全省具有示范引領(lǐng)作用。

　　揚(yáng)州市

　　揚(yáng)州市大力實(shí)施“圖書(shū)館+”模式，24小時(shí)城市書(shū)房建設(shè)項(xiàng)目成為具有全國(guó)影響力的江蘇文化名片，“朱自清讀書(shū)節(jié)”發(fā)揮了良好的品牌示范效應(yīng)。

　　常州市

　　常州市閱讀陣地設(shè)施布局合理，構(gòu)建立體化公共閱讀器服務(wù)體系，在全省首創(chuàng)“電視圖書(shū)館”，成為國(guó)家級(jí)公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目。

　　無(wú)錫市

　　無(wú)錫市公共閱讀設(shè)施完善，“吳韻書(shū)香”閱讀聯(lián)盟成為書(shū)香城市建設(shè)重要力量，大字微圖閱讀點(diǎn)、匠人書(shū)屋和視障讀者品鑒會(huì)等關(guān)愛(ài)特殊群體閱讀，廣受關(guān)注。

　　海門市

　　海門市“弘謇全民閱讀節(jié)”連續(xù)舉辦九屆、參與人數(shù)超150萬(wàn)人次，新教育閱讀節(jié)在全省中小學(xué)具有較強(qiáng)影響力，創(chuàng)新運(yùn)用海門山歌、小戲小品和美術(shù)等形式推廣全民閱讀。

　　建湖縣

　　建湖縣閱讀服務(wù)網(wǎng)體系完善，“雙湖讀吧”等閱讀新空間為讀者提供便捷服務(wù)，閱讀推廣大使、文化名人和“塘河讀友交流群”成員等發(fā)揮示范帶動(dòng)作用明顯。

　　如皋市

　　如皋市圖書(shū)館被評(píng)為“全國(guó)全民閱讀先進(jìn)單位”，實(shí)施“圖書(shū)館+”項(xiàng)目，推動(dòng)閱讀陣地設(shè)施廣覆蓋?！皶?shū)香如皋”等40多個(gè)微信公眾號(hào)為讀者免費(fèi)提供視聽(tīng)資源。

　　句容市

　　句容市以“文昌閱讀節(jié)”為統(tǒng)領(lǐng)，打造特色活動(dòng)品牌。成功創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”，招募600多名閱讀推廣人、建立30多個(gè)閱讀社團(tuán)，實(shí)施書(shū)香童年閱讀素養(yǎng)提升工程。

　　泰州市姜堰區(qū)

　　泰州市姜堰區(qū)大力實(shí)施“個(gè)十百千萬(wàn)”閱讀推廣工程，書(shū)香企業(yè)建設(shè)成效明顯，“三水講壇”獲評(píng)省“五星工程獎(jiǎng)”和省全民閱讀十佳推廣活動(dòng)。

　　常熟市

　　常熟市對(duì)閱讀組織進(jìn)行統(tǒng)一管理，按照“城鄉(xiāng)一體化、服務(wù)均等化”要求推進(jìn)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，利用沙家浜等文化資源打造特色閱讀品牌，實(shí)施未成年人閱讀素養(yǎng)提升行動(dòng)，開(kāi)展“書(shū)香寶寶”志愿服務(wù)項(xiàng)目。

　　無(wú)錫市惠山區(qū)

　　無(wú)錫市惠山區(qū)連續(xù)多年舉辦書(shū)香惠山讀書(shū)節(jié)，鎮(zhèn)(街道)讀書(shū)活動(dòng)每年吸引超30萬(wàn)人次參與，打造“天上書(shū)閣·惠山區(qū)城市閱讀聯(lián)盟”品牌，將54個(gè)閱讀組織納入管理范圍。

　　蘇州市吳江區(qū)

　　吳江閱讀節(jié)成功舉辦12屆、70多萬(wàn)人次參與，圖書(shū)館總分館體系實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，吳江新華書(shū)店被評(píng)為“全國(guó)最美新華書(shū)店”，打造“樂(lè)居吳江——市民學(xué)習(xí)在線”網(wǎng)站和數(shù)字圖書(shū)館，被評(píng)為全國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)。

　　南京市建鄴區(qū)

　　南京市建鄴區(qū)構(gòu)建“區(qū)館+分館+公共閱讀空間”陣地設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，定期組織閱讀活動(dòng)，以未成年人為主體的閱讀活動(dòng)占比超70%，“閱讀365 悅享每一天”主題活動(dòng)項(xiàng)目獲評(píng)省公共圖書(shū)館優(yōu)秀服務(wù)成果，31家社會(huì)閱讀組織、區(qū)圖書(shū)館全民閱讀志愿者團(tuán)隊(duì)全部實(shí)現(xiàn)風(fēng)格化管理。