需要建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善閱讀條件，提供更多平臺(tái)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍……全國(guó)兩會(huì)上，一些全國(guó)政協(xié)委員呼吁：強(qiáng)化全民閱讀頂層設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮全民閱讀在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中重要推動(dòng)作用，讓閱讀成為全民自覺(jué)的行動(dòng)，為書(shū)香中國(guó)建設(shè)筑牢“根基”。 一委員帶來(lái)三提案 用國(guó)家行為保障閱讀權(quán)益 “閱讀是提升一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)，建設(shè)精神文明的最有效、最直接的路徑?！比珖?guó)政協(xié)委員、民進(jìn)中央副主席朱永新在今年兩會(huì)上帶了3個(gè)關(guān)于閱讀的提案，目的是想再次呼吁全社會(huì)來(lái)重視閱讀。 “讓閱讀成為全民自覺(jué)的行動(dòng)，讓建設(shè)書(shū)香中國(guó)成為一個(gè)激活五千年文明、重新煥發(fā)文化青春的偉大行動(dòng)，是我們需要主動(dòng)迎接的新的挑戰(zhàn)?！痹诮衲晏峤坏摹蛾P(guān)于建立國(guó)家閱讀節(jié) 建設(shè)書(shū)香中國(guó)的提案》中，朱永新建議，以設(shè)立國(guó)家閱讀節(jié)為抓手，把孔子誕辰日設(shè)立為國(guó)家閱讀節(jié)，打造一個(gè)蘊(yùn)含著原汁原味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的閱讀節(jié)日；以細(xì)化研究為基礎(chǔ)，讓閱讀增效，推進(jìn)閱讀深入開(kāi)展；以各類(lèi)機(jī)構(gòu)為依托，向社會(huì)各界宣講閱讀的價(jià)值、意義和方法，推動(dòng)閱讀的廣泛開(kāi)展；以相關(guān)交流為拓展，不斷發(fā)掘、創(chuàng)造、推廣新的閱讀方法。 朱永新說(shuō)，如果一個(gè)國(guó)家的公民都成為真正熱愛(ài)閱讀的人，國(guó)家就會(huì)變得更加有序、更加文明，“我們的精神生活也會(huì)更加豐富，社會(huì)的矛盾也會(huì)更少”。在朱永新看來(lái)，閱讀應(yīng)該是一種生活方式。“閱讀推廣是一項(xiàng)神圣的使命，也是一件需要凝智聚力的具體工作，需要隨著時(shí)代變遷、生活變化，不斷調(diào)整工作方法?！敝煊佬抡f(shuō)，現(xiàn)在很多人知道閱讀很重要，卻不知道讀什么書(shū)，也不知道怎樣達(dá)到真正有效的閱讀?！八晕覀冞€期待社會(huì)對(duì)閱讀的研究、閱讀的指導(dǎo)、閱讀的推廣?！痹诮邮堋吨袊?guó)新聞出版廣電報(bào)》記者采訪時(shí)，朱永新表示，全民閱讀是推動(dòng)國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)的重要措施，要通過(guò)國(guó)家行為和法律行為鼓勵(lì)、倡導(dǎo)全民閱讀。 五年連入政府工作報(bào)告 引領(lǐng)作用要看長(zhǎng)遠(yuǎn) 政府工作報(bào)告提出，豐富人民群眾精神文化生活。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)奮斗精神、科學(xué)精神、勞模精神、工匠精神，匯聚起向上向善的強(qiáng)大力量。 對(duì)于一個(gè)民族而言，全民閱讀反映出全社會(huì)的總體文明程度，是提升社會(huì)文明程度的基石。2014年-2018年，“全民閱讀”連續(xù)5年寫(xiě)入政府工作報(bào)告。近年來(lái)，各地各部門(mén)開(kāi)展了各具特色、豐富多彩的閱讀活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年“4·23”世界讀書(shū)日期間，31個(gè)?。▍^(qū)、市）開(kāi)展了1.3萬(wàn)多場(chǎng)群眾性閱讀活動(dòng)，直接參加人數(shù)達(dá)到6000萬(wàn)人次，覆蓋人群近8億人，一批閱讀城市、書(shū)香城鎮(zhèn)、書(shū)香家庭不斷涌現(xiàn)。 “在新的歷史條件下，深入開(kāi)展全民閱讀對(duì)于提高全體人民的思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)具有十分重要的意義，全民閱讀在文明創(chuàng)建中也正發(fā)揮越來(lái)越重要的作用?！比珖?guó)政協(xié)委員、中國(guó)期刊協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳尚之說(shuō)，2017年，中央文明委發(fā)布了修訂后的《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》《全國(guó)文明村鎮(zhèn)測(cè)評(píng)體系》以及《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》，進(jìn)一步明確了測(cè)評(píng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)形式、測(cè)評(píng)方法和測(cè)評(píng)要求，并將全民閱讀納入文明城市、文明單位創(chuàng)建測(cè)評(píng)內(nèi)容，促進(jìn)了全民閱讀深入開(kāi)展。“但是，現(xiàn)有文明創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。”吳尚之建議，細(xì)化現(xiàn)有文明城市、文明單位創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系中的全民閱讀工作考核指標(biāo)；將全民閱讀工作考核指標(biāo)納入創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)測(cè)評(píng)體系。 全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)上海市委專(zhuān)職副主委胡衛(wèi)坦言，提高國(guó)民素質(zhì)跟人的文化積淀有關(guān)系，文化積淀又跟閱讀有關(guān)系。在胡衛(wèi)看來(lái)，閱讀是需要從小培養(yǎng)的一個(gè)習(xí)慣。“推行全民閱讀，要把它放到整個(gè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)上來(lái)講，以及為人的一生幸福生活奠定基礎(chǔ)的層面。”胡衛(wèi)表示，推進(jìn)全民閱讀要達(dá)到的效果，是一種主動(dòng)的、有興趣的習(xí)慣。“把人文博雅教育作為基礎(chǔ)教育。”胡衛(wèi)很認(rèn)同，他說(shuō)，一定要從小培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，達(dá)到廣泛的涉獵面。 作者：王坤寧 郝天韻 來(lái)源：中國(guó)新聞出版廣電報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2018年3月11日 |
